关于构建终身学习体系的研究

发布时间：2017-10-18 13:31

  本文关键词：关于构建终身学习体系的研究

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【摘要】：自《终身教育引论》、《学会生存—教育世界的今天和明天》的相继出版，终身学习的思想理念在世界范围内产生了深远影响，各国政府根据本国发展态势从政治、经济、文化和教育层面出发，制定相关法规、政策发展终身教育。美国、日本、韩国等国家的终身学习体系的建立日渐成熟，，中国接受终身学习思想较晚，至今尚未建立完善的终身学习体系。值得注意的是，虽然国内外关于终身学习的研究已有很多，但针对终身学习体系建立的必要性分析方面研究却很少。本文将侧重于人本主义思想，以个体作为终身学习的主体性存在、促进培养人的自我学习意识与人的全面发展为侧重点，以终身教育、终身学习理论、人力资本投资、知识溢出模型、边干边学模式等基本理论，试图说明终身学习的经济学价值，并通过关于终身学习与经济增长、个人收益等方面关系，分析终身学习体系建立的价值以及必要性，阐述作者对中国关于终身学习体系构建的思考与建议。 本文共分四章： 第一章，主要阐述关于终身教育、终身学习的理论内涵以及思想发展进程，并对二者进行关于内容与主体性以及其他方面的差异性比较，为论文奠定理论性基础，突出终身学习思想在本文中的主导性地位。 第二章，通过归纳整理，将世界各国针对终身学习体系建立的具体实施内容进行整理，通过立法、机构设置、文化宣传以及激励机制的建设方面列举出来，并简要介绍了中国关于终身学习思想的落实情况，形成对比，为本文后两章的分析与论述提供现实依据。 第三章，通过分析终身学习对经济增长的作用、对个人收益的影响、全球经济时代背景的挑战以及中国当前发展需求四个层面，论证终身学习体系构建的意义以及必要性。 第四章，提出作者对中国终身学习体系构建的现实分析以及相关建议。
【关键词】：终身学习 学习者 经济价值
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G729.1
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-14
• 1、选题背景及研究意义9-11
• 2、国内外研究现状11-12
• 3、创新点12-13
• 4、研究方法13-14
• 第1章 终身学习思想的理论内涵与发展14-20
• 1.1 终身教育、终身学习与终身学习体系14-17
• 1.1.1 终身教育14-15
• 1.1.2 终身学习15-16
• 1.1.3 终身学习体系16-17
• 1.2 终身教育与终身学习理论辨析17-19
• 1.3 终身学习理念的发展历程19-20
• 第2章 国内外终身学习思想理论的发展进程20-31
• 2.1 国外终身学习的实施情况20-26
• 2.1.1 关于终身学习的专项立法20-22
• 2.1.2 关于终身学习相关机构的设置22-24
• 2.1.3 关于终身学习的文化宣传24-25
• 2.1.4 关于终身学习的激励机制25-26
• 2.2 终身学习在中国的发展进程26-31
• 2.2.1 终身学习思想在中国的发展进程26-27
• 2.2.2 终身学习思想在中国的具体实施情况27-31
• 第3章 构建终身学习体系的必要性31-44
• 3.1 终身学习与经济增长31-33
• 3.2 终身学习对个人收益的影响33-36
• 3.3 全球知识经济时代背景下的挑战36-38
• 3.4 中国自身发展的需求38-44
• 3.4.1 劳动力市场的需求38-39
• 3.4.2 就业需求39-40
• 3.4.3 人口老龄化问题日益严峻40-41
• 3.4.4 社会环境对人的自身发展的要求41-44
• 第4章 构建终身学习体系的建议44-51
• 4.1 政府应履行其职能44-48
• 4.1.1 终身学习应作为权利被认可44-45
• 4.1.2 建立有效协调机制45-46
• 4.1.3 增加体系建设财政投入力度46-47
• 4.1.4 创造良好的学习环境47-48
• 4.2 建设学习型企业48-49
• 4.2.1 树立终身学习理念48
• 4.2.2 加强员工培训制度建设48-49
• 4.2.3 实现企业学习资源共享49
• 4.3 学习者应转变传统学习观49-51
• 4.3.1 形成终身学习的权利意识49-50
• 4.3.2 树立正确终身学习观50
• 4.3.3 培养终身学习习惯50-51
• 结语51-52
• 参考文献52-55
• 致谢55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴忠魁;当今日本建设终身学习体系的经验与措施[J];比较教育研究;2000年05期

2 李光先;关于终身学习机制的探讨[J];成人教育;2001年01期

3 钟志贤;王水平;邱婷;;终身学习能力:关联主义视角[J];中国远程教育;2009年04期

4 汤晓黎;;日本终身学习型社会的创建——解读日本的终身教育[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2009年04期

5 陆建平;;终身教育理念背景下的澳大利亚职业与技术教育改革[J];高等教育研究;2007年03期

6 刘奉越;;瑞典个人学习帐户制度研究[J];继续教育;2008年09期

7 吴咏诗;终身学习——教育面向21世纪的重大发展[J];教育研究;1995年12期

8 高志敏;关于终身教育、终身学习与学习化社会理念的思考[J];教育研究;2003年01期

9 厉以贤;终身教育、终身学习是社会进步和教育发展的共同要求[J];教育研究;1999年07期

10 朴仁钟;刘音;;终身学习型社会与韩国的学分银行制[J];开放教育研究;2012年01期

本文编号：1055194