谋新与端本——清末满蒙文高等学堂考论

发布时间：2017-10-21 00:27

  本文关键词：谋新与端本——清末满蒙文高等学堂考论

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【摘要】：作为近代民族高等教育的开端,满蒙文高等学堂既要"谋新",即改革旧有八旗教育,以期符合现代学校体制,因应新政改革;同时,该学堂又被赋予"端本"的特殊使命,即造就满蒙藏文通才,以保存国粹,经营蒙藏,最终养成明体达用之才。满蒙文高等学堂的设计方案颇称完善,晚清政府对此也高度重视,详订章程、广延教习、优待师生。但囿于时局大势,未收其效。民国肇建,学制更新,引发关于前清学堂程度与性质的论争,进而激起中央学会会员互选资格风波,反映出新旧体制转型过渡期的复杂性与艰难性。
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;
【关键词】： 八旗教育 满蒙文高等学堂 筹边高等学堂 国语 骑射
【基金】：作者主持的国家社会科学基金后期资助项目“晚清进士馆研究”(项目编号:15FZS012)的阶段性成果
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 晚清时的中国面临内忧外患,局势危如累卵。人才盛衰,直接关系国家贫富强弱,教育改革遂为新政核心议题之一。对清廷而言,全国层面的教育改制急需展开,八旗教育的改革同样刻不容缓。清代中期以后八旗学务废弛,“学生仅图沾润膏火,教习惟冀如期报满,以为进身之阶。竟至官学之设,，

本文编号：1070250