聋哑学校体育教育发展分析

发布时间：2017-10-21 16:41

  本文关键词：聋哑学校体育教育发展分析

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【摘要】：采用文献资料法等,对我国聋哑学校体育教育现状进行综合分析。主要结论:我国聋哑学校体育教育整体开展和实施效果不甚理想,表现在体育课设施不健全、学生学习效果差、教师教学质量不高;残疾人事业是我国教育事业的特殊和重要组成部分,搞好这个弱势群体的体育教育意义重大。建议:重视聋哑学生的体育教育,完善体育场地和运动设施;重视体育教师队伍建设,保证教师层次的合理性、教师素质的专业性;正视学生理解能力差现实,有耐心、亲示范、重反馈;引导学生克服自卑心理,培育学生自信心;尊重聋哑学生生理和心理特点,采用多样化的教学方法。
【作者单位】： 洛阳师范学院公共体育教研部;
【关键词】： 体育教育 学校体育 聋哑学校
【分类号】：G762;G807
【正文快照】： 1聋哑学校体育教育的意义及价值1.1微观层面的意义及价值从微观层面上来说,聋哑学校体育教育是为聋哑学生服务的。聋哑学生和其他正常的学生相比,具有明显的生理缺陷,他们要承受更大的生活压力和社会压力,长期集聚的压力会增加他们的心理负荷,会导致他们出现种种心理问题。搞

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本文编号：1074374