郑州市社区教育发展模式研究

发布时间：2017-10-31 10:29

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【摘要】：以郑州市为研究范围,阐述区域内社区教育现状、资源、需求等,指出社区教育存在的问题,提出现实、可行的意见和建议,并总结以往的经验,提出"活动带动型"发展模式。
【作者单位】： 河南广播电视大学;
【关键词】： 郑州市 社区教育 发展模式
【基金】：国家开放大学2014—2015年度科研课题委托课题“市民需求主导的社区教育教学模式研究”,课题编号为G14A2404W 2014年度河南广播电视大学远程开放教育研究项目课题“河南省社区大学发展模式研究” 2015年度郑州市社区教育实验项目“社区居民终身学习模式的探索与实验”
【分类号】：G779.2
【正文快照】： 我国现代意义上的社区教育开始于20世纪80年代,到现在已有30年的历史,各地社区教育发展不平衡,存在着从东部沿海向中部腹地再向西部边远地区梯度递减的趋势。郑州市社区教育开展较早,发展水平在河南省是领先的。2003年,郑州市将金水区、中原区、惠济区确定为市级社区教育实验

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本文编号：1121979