成人高等教育《高等数学》课程教学的认识与思考
本文关键词:成人高等教育《高等数学》课程教学的认识与思考
【摘要】:本文分析了成人高等教育中高等数学教学的现状和特点,结合教学的经验,从教学内容选择、课堂安排、教学方法手段的选择、学习兴趣的激发等方面进行了探讨。
【作者单位】: 齐鲁工业大学理学院;
【分类号】:O13-4;G724.4
【正文快照】: 高等数学作为成人高等教育理工科各专业重要的公共基础课,在培养学生的应用能力和创新能力方面有着极其重要的作用。但是在教学过程中,学生普遍感觉《高等数学》难学,教师也普遍反映这门课难教,如何提高成人《高等数学》的教学质量是值得研究的课题。下面,根据成人高等教育的
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,本文编号:1145723
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