农民工学习力的代际变迁

发布时间：2017-11-06 07:33

  本文关键词：农民工学习力的代际变迁

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【摘要】：作为工业化、城镇化、现代化建设主力军的农民工,在适应城市发展的进程中,学习力呈现出代际变迁,新生代农民工基于可持续发展意愿和危机意识,比老一代农民工表现出更强的学习力,且在学习力的目标要素、经验要素、意志力要素和成就要素四个方面都呈现出代际差异。当前提升农民工学习力的重点在于,通过加快城市化进程,增加人力资本投资,同时推动新生代及老一代农民工学习力的提升。
【作者单位】： 北京理工大学管理与经济学院;江西师范大学;
【基金】：2011年国家社科基金项目“农民工职业教育评估研究”的阶段性研究成果。(项目编号:11BSH009)
【分类号】：G729.2
【正文快照】： “学习力”最早源于美国麻省理工大学的佛睿斯济南、南昌、太原、吉安、长治六城市进行了相关调特(Forest)教授在1965年发表的文章《一种新型的查,调查地点是各个地区的农民工培训机构,调查内公司设计》,其学生彼德·圣吉(Peter M.senge)将学容涉及农民工的基本情况、就业与收

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1 本报记者　 苍，

本文编号：1147935