残疾人参与网络教育的需求调研

发布时间：2017-11-11 10:15

  本文关键词：残疾人参与网络教育的需求调研

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【摘要】：本研究通过问卷调查和访谈法调研了残疾人对网络高等学历教育专业设置、硬件环境、课程资源、情感疏导、考试辅助等方面的特殊需求,并在对这些需求进行分析的基础上,针对不同类型残疾人特点,结合实践经验,提出了创新课程体系、加强技术支持和外部支持,提供全面考试辅助等意见,以期为残疾学员营造更加人性化的无障碍网络环境。
【作者单位】： 华南师范大学网络教育学院;
【基金】：广东省哲学社会科学规划项目“构建残疾人网络学习支持服务体系促进教育公平的理论与实践研究”(项目编号:GD11CJY13)
【分类号】：G434;G760
【正文快照】： 一、问题的提出残疾人教育是国民教育事业不可缺少的一部分,是教育公平的重要体现,也是衡量一个国家现代文明程度和教育水平的重要标志。残疾人教育的发展和完善,不仅直接造福于广大残疾人,而且会对整个社会的经济、政治和文化发展产生深远影响。随着网络技术的发展,越来越多

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本文编号：1170958