心理契约视角下成人高校教师的管理

发布时间：2017-11-18 01:08

  本文关键词：心理契约视角下成人高校教师的管理

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【摘要】：成人高校教师队伍中的主体是兼职教师,传统的经济契约管理模式很难调动其积极性,也给成人高校的教师管理工作带来诸多不便。心理契约作为一种新型的管理理论深受欢迎,将心理契约管理理论引入到成人高校的教师管理工作中既是创新,也具有一定的适切性。成人高校应该以完善招聘制度来建立心理契约、以关注教师的发展和需求来巩固心理契约、以合理的激励机制来发展心理契约、以良好的组织文化和人际关系来维护心理契约,从而调动教师的积极性,实现其组织目标。
【作者单位】： 云南大学职业与继续教育学院;
【基金】：2013年中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划重点课题“外包视域下普通高校成人教育师资队伍建设研究”,编号为2013-038
【分类号】：G724
【正文快照】： 近年来,我国高校教师流失率一直居高不下,高校虽然在吸引和留住教师方面做出了很多努力,但因其在教师管理方面中存在一定的问题,不能很好地应对教师流失率较高的困境。特别是对成人高校而言,其教师大都是来源于其它高校或企事业单位的兼职教师,用现有的教师管理模式来管理他们，

本文编号：1197990