欧洲学分转换系统对我国成人教育的启示及促进机制研究

发布时间：2017-11-19 04:01

  本文关键词：欧洲学分转换系统对我国成人教育的启示及促进机制研究

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【摘要】：我国现行成人教育学分转换系统存在学校、法律、财政等方面的制度缺失。鉴于欧洲学分转换系统的突出运行优势,即开放的教育理念支持、健全的法律制度保障、充足的财政资金支持及完备的网络管理系统,我国成人教育应当认识到学分转换制度是时代所需、学分转换需统一学分标准、学分转换需固定模式支持及学分转换需稳健机制推动。同时提出从公开课程信息与完善选课制度、逐层践行与实现学分累积与转换、加大对学分文件系统的开发力度及健全学分转换系统的保障机制等方面优化我国成人教育学分转换系统。
【作者单位】： 重庆工程学院;
【基金】：2015年重庆市教委高校人文社会科学研究项目“大数据时代大学生社会主义核心价值观‘培育云’构建与实践”阶段性成果,项目编号为15SKS037
【分类号】：G720
【正文快照】： 当前,学分转换制度成为教育界的研究热点,我国教育部多次下发文件鼓励学分的转换与累积制度的施行。实践证明学分制更适合成人教育的知识结构和能力要求以及富有弹性的指导性课程体系,有利于实现学科间的相互交叉,提高成教学生自身的技能水平。然而,我国成人教育在学分制的运

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 王玲;;我国高等教育学分转换与累积制度的ECTS借鉴[J];教育与职业;2015年21期

2 陈涛;;双向互动系统:“学分银行”运行机制理论模型——兼论成人高等教育学分银行制度运作机制设计[J];职业技术教育;2014年01期

3 陈有春;;高等农业院校继续教育学分积累与转换制度的建构[J];继续教育研究;2013年09期

4 陈清洲;;我国成人高等教育学习成果互认的未来走向[J];教育发展研究;2012年19期

5 陈涛;刘晶蕾;张宝昆;;走向自由、终身学习之路:欧洲学分转换系统的发展历程、规程与前程[J];比较教育研究;2012年09期

6 王宏;魏奇;杨敏;;基于政策分析的视角:欧洲学分互认与累积体系对我国学分银行制度建设的启示[J];现代远距离教育;2012年03期

7 张秀梅;;论我国成人高等教育系统互通机制的构建——兼谈学分制改革和综合性高等教育学历资格框架体系的建立[J];现代远距离教育;2011年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 夏冬梅;;欧洲学分转换系统对我国成人教育的启示及促进机制研究[J];成人教育;2016年05期

2 陈清洲;;成人高等教育学习成果转换制度建设[J];浙江树人大学学报(人文社会科学);2016年02期

3 赵礼刚;任家隆;张春燕;;成人教育学习成果互认和衔接的探讨[J];科技视界;2016年04期

4 赵净;;我国学分银行的商业模式及其路径研究[J];职教论坛;2015年36期

5 王丹;贡福海;;“微课”背景下成人高等教育学习成果转换体系构建探讨[J];成人教育;2015年12期

6 杨晓华;胡斌;;国内外中高职课程衔接比较研究[J];江苏经贸职业技术学院学报;2015年05期

7 孔令帅;赵芸;;美国和欧盟高校学分互认的挑战、举措与启示[J];高教探索;2015年09期

8 徐冬冬;;我国职业教育与普通教育学分互认的探究[J];职业技术;2015年07期

9 唐海鹏;丁晓明;符云清;;学习成果认证单元中能力单元的学分确定方法[J];西南师范大学学报(自然科学版);2015年05期

10 李孝更;蔡国春;;试论我国高等教育“学分银行”的构建[J];煤炭高等教育;2015年01期

【二级参考文献】

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3 黄欣;吴遵民;蒋侯玲;;论现代“学分银行”制度的建设[J];开放教育研究;2011年03期

4 王海东;刘素娟;;依托自学考试制度构建国家继续教育学分银行[J];开放教育研究;2011年03期

5 楼一峰;;建立终身教育的“学分银行”[J];成才与就业;2011年11期

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9 王贺元;乐传永;;论成人教育学分银行制度建设中学分转换体系的构建[J];教育学术月刊;2010年06期

10 白玫;黄永乐;;欧洲高等教育一体化进程中的阻力因素[J];现代教育管理;2010年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 李惠斌;;成人高等职业教育学分转换的制度设计[J];北京市工会干部学院学报;2011年04期

2 陈涛;刘晶蕾;张宝昆;;走向自由、终身学习之路:欧洲学分转换系统的发展历程、规程与前程[J];比较教育研究;2012年09期

3 ;搭建终身学习“立交桥”的四个关键问题——基于国际比较的视角[J];职教论坛;2013年19期

4 王贺元;;在职人员继续教育学分转换实现的条件探析[J];宁波大学学报(教育科学版);2013年03期

5 赵净;;印度终身学习成果认证、积累与转换制度的研究[J];继续教育;2013年08期

6 李建军;;试论高校成人教育学分制的特殊性——学分的转换与累计[J];科教导刊(中旬刊);2014年01期

7 袁松鹤;;搭建终身学习“立交桥”的四个关键问题——基于国际比较的视角[J];现代远程教育研究;2013年03期

8 殷双绪;;终身学习的评价认证与管理[J];现代远距离教育;2013年03期

9 ;[J];;年期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张王豆;欧洲学分转换和累计系统对我国成人教育的启示[D];四川师范大学;2012年

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本文编号：1202209