国际视野中成人教育政策发展特点分析——基于第二份成人学习与教育全球报告

发布时间：2017-11-30 09:10

  本文关键词：国际视野中成人教育政策发展特点分析——基于第二份成人学习与教育全球报告

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【摘要】：成人教育政策是保障成人教育权利的重要手段。通过对《第二份成人学习与教育全球报告》的分析,国际成人教育政策呈现出五大特点:成人教育的理解差异较大;政策地区分布仍存在差距;政策对象具有多样性;强调政策目标的社会功能性;教学语言政策种类较多。以上研究有利于对当今国际成人教育政策的发展状况进行全面的了解,并希望对我国成人教育政策制定提供启发和借鉴。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【基金】：国家社科基金一般项目,编号为14BMZ090
【分类号】：G729.1
【正文快照】： 自21世纪以来,在国际组织的推动下成人教育政策越来越具有全球统一协作的特点。[1]UNESCO、OECD、EU等作为国际教育政策制定的重要机构、引领了世界各国成人教育政策的发展方向。然而,由于国际竞争日趋激烈,政治、经济、文化等政策环境不同,各国成人教育政策也显示出相对独立

【参考文献】

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本文编号：1238770