成人教育课程建设的任务与价值取向的实现
发布时间：2017-12-04 09:16
本文关键词：成人教育课程建设的任务与价值取向的实现
【摘要】：与普通高等教育相比,成人教育无论是在教育形式上还是教育目标上都有很大的区别。近年来,伴随着社会各界对成人教育关注度的不断提升,如何提高成人教育的整体质量也成为了相关部门所面临的一项重大课题。课程建设作为成人教育工作开展的一个重要组成部分,建设任务和价值取向是否能够顺利实现,直接关系着教学质量的进一步提升。本文对课程建设的重要性进行介绍,并在分析课程建设任务与价值取向的基础上,探讨如何将任务目标实现,以此为日后成人教育的有效开展提供一定的参考依据。
【作者单位】： 西南财经大学天府学院;
【分类号】：G720
【正文快照】： 近年来,成人教育作为一种新型教育制度,受到了社会各界的高度关注,课程建设作为开展成人教育的基础和依据,其整体的科学性和合理性对教育目标的实现具有重要意义。然而就我国目前成人教育的现状来看,却过多地依赖于高等教育,使得其教学内容和教学形式带有十分浓重的高等教育色
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本文编号：1250491
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