国家认同教育传播中的二元悖论——关于新疆南部一所维吾尔族中学的民族志研究

发布时间：2017-12-05 05:02

  本文关键词：国家认同教育传播中的二元悖论——关于新疆南部一所维吾尔族中学的民族志研究

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【摘要】：正主持人的话:为维护国家统一稳定、实现各民族和谐发展,新疆的国家认同教育是不可忽视的工作。而目标正确不意味着效果优胜,效果优胜关键要有适当的方法,而适当的方法无疑起源于对操作对象的正确认知。国家认同教育以及新疆的此项工作,作为一种"心灵性活动",作为文化层面、"软环境"层面的操作,我们该怎么认知?本栏目第一篇文章对此进行了探讨。相对于其他产业而言,广告产业与其所属地区整
【作者单位】： 新疆大学新闻与传播学院;
【基金】：“教育部人文社科新疆项目”阶段性成果,项目批准号:11XJJC860002
【分类号】：G751;G206
【正文快照】： 主持人的话:为维护国家统一稳定、实现各民族和谐发展,新疆的国家认同教育是不可忽视的工作。而目标正确不意味着效果优胜,效果优胜关键要有适当的方法,而适当的方法无疑起源于对操作对象的正确认知。国家认同教育以及新疆的此项工作,作为一种“心灵性活动”,作为文化层面、“

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本文编号：1253625