和田地区教育援疆受援成效分析

发布时间：2017-12-09 16:20

  本文关键词：和田地区教育援疆受援成效分析

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【摘要】：2010年起北京市、天津市、安徽省对口支援新疆和田地区。经过5年的努力,和田地区中小学教育基础设施日臻完善,双语师资队伍水平明显提高,短期内取得了显著的成效。但是,从"公共服务均等化"视角分析,和田地区城乡教育基础建设、教师培训力度、双语教育等仍存在不均等现象;从"横向财政转移支付"视角分析,教育援疆资金带动当地社会经济效益不显著;教育援疆资金注入当地教育资金不充盈;教育援疆提升职业教育效果有待提高等。因此,应做好教育援疆工作的顶层设计、加大对农牧区中小学的投资力度、实现横向财政支付的最大成效化、提升双语教师的综合素质、指导职业教育发展的结构调整等工作。
【作者单位】： 和田师范专科学校马克思主义学院新疆南疆地区民族文化与教育重点研究基地;
【基金】：新疆维吾尔自治区“十二五”规划重点项目“和田地区教育受援后成效分析”(项目编号:148027)的阶段性成果
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 2010年3月29日至30日,全国对口支援新疆工作会议在北京召开,按照中央的总体部署,19个省市分别结对援助新疆12个地州的82个县(市)和新疆生产建设兵团的12个师。[1]北京市对口支援和田地区的和田市、和田县、墨玉县、洛浦县、兵团农十四师;天津市对口援助和田地区的策勒县、于田

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8 张q，

本文编号：1271048