幼儿家庭教育中儿歌教育的现状及对策
本文关键词:幼儿家庭教育中儿歌教育的现状及对策
【摘要】:当前,幼儿家庭教育面临着诸多问题,诸多挑战。运用儿歌进行教育是家庭教育的一种方法,儿歌是开启幼儿心智世界的钥匙,在幼儿成长过程起着至关重要的作用。幼儿自出生起便在母亲的哼唱中接触到了儿歌,游戏中、生活中,儿歌始终伴随着幼儿健康成长,儿歌是家庭教育中不可忽视的早教内容,家长只有意识到儿歌教育的重要性,才能采取正确的策略在家庭中实施儿歌教育,才能充分利用家长资源,在家庭中实现儿歌教育的价值,促进幼儿身心健康发展。本研究首先通过文献法查阅儿歌、家庭教育以及儿歌在家庭教育中应用的相关资料。其次,采用问卷调查法,调查儿歌在家庭教育中的应用现状,剖析存在问题。最后,通过跟家长访谈,案例分析深入了解儿歌在家庭教育中的应用现状。这些材料的收集,对本文的撰写提供了真实、具体的资料。利用以上资料,剖析儿歌在家庭教育中的应用现状、问题及存在原因。根据上述分析,针对现状中存在的问题提出切实可行的实施策略以实现儿歌在家庭教育中的应用价值。
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G78
【参考文献】
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,本文编号:1307421
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