反思我国高校成人教育教师职业倦怠问题

发布时间：2017-12-31 10:20

  本文关键词：反思我国高校成人教育教师职业倦怠问题　出处：《教育与职业》2014年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教师职业倦怠问题已经成为高校成人教育中相当普遍的现象之一,直接对成人教育的发展产生影响。文章首先分析了高校成人教育教师产生职业倦怠的原因,参考了国内外对相关问题的最新研究成果,提出要想从根本上解决成人教育教师职业倦怠问题,必须结合我国成人教育发展的实际情况,从教学管理体制、教师待遇、教学压力以及自身素质四个方面入手。
[Abstract]:The problem of teachers' job burnout has become one of the most common phenomena in adult education in colleges and universities, which has a direct impact on the development of adult education. Referring to the latest research results at home and abroad, this paper puts forward that in order to fundamentally solve the problem of professional burnout of adult education teachers, we must combine the actual situation of the development of adult education in our country, from the teaching management system. Teachers' treatment, teaching pressure and their own quality start from four aspects.
【作者单位】： 景德镇学院继续教育学院;
【分类号】：G724
【正文快照】： 通常情况下,高校成人教育教师指在高校承担成人教育职责或者研究成人教育的专业人员,这些专业人员主要以成人为教育对象,主要负责为成人提供教育教学服务或者相关咨询服务。高校成人教育教师职业倦怠是高校成人教师表现出的一种心力交瘁的状态,由于这些人员长期承受着来自于外

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本文编号：1359347