美国少数民族双语教育历史演变及规律探索

发布时间：2018-03-01 21:15

  本文关键词： 美国 少数民族 双语教育 历史演变 规律　出处：《民族教育研究》2017年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文就美国双语教育不同时期的历史演变过程进行探讨,观察其内在的发展规律可知:政治因素决定美国双语教育政策发展和变迁方向;多元文化推动美国双语教育的不断发展和壮大;地方政府决定美国双语教育政策的执行力和效果;语言价值取向决定美国双语教育政策目标的转向和发展。
[Abstract]:This paper probes into the historical evolution of bilingual education in the United States in different periods, and observes its internal development laws: political factors determine the development and changing direction of the bilingual education policy in the United States; Multiculturalism promotes the continuous development and growth of American bilingual education; the local government determines the executive power and effect of American bilingual education policy; and the linguistic value orientation determines the orientation and development of American bilingual education policy goal.
【作者单位】： 新疆大学经济与管理学院;新疆维吾尔自治区教育厅;
【基金】：新疆维吾尔自治区“十二五”重大科技专项课题“新疆双语教育教学云服务平台及海终端系统推广应用”(项目编号:2012301184)的阶段性成果
【分类号】：G752

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1553599