社会转型与中国成人教育价值研究.pdf

  本文关键词：社会转型与中国成人教育价值研究，由笔耕文化传播整理发布。

南京师范大学 硕士学位论文 社会转型与中国成人教育价值研究 姓名:王静 申请学位级别:硕士 专业:教育学原理 指导教师:缪建东 2003.5.1声尸刃明 本人郑重声明: 、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。 、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和 取得的研究成果。 、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料 均是真实的。 、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人 或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。 、其他同志对本研究所做的贡献均己在论文中作了 声明并表示了谢意。 作者签名: 至盔垒 日 期: 型≥:三 社会转型与中国成人教育价值研究 摘要 。。世纪。。年代我国成人教育开始兴起,。。年代后成人教育作为教育科学理论的一门新兴学 科渐渐得到较快发展。成人教育在我国迈向现代化的社会转型进程中起了什么样的作当前我 是什么在朱来的一段时期内成人教育又该如何发展,才能引领社会实现 价送值,些 中既 娃 成人教育实践亟需面对的问题,也是成人教育理论研究必须解决的一个重 的,.二 国可要 成持课 人续题 婀碜 本研究围绕着当前我国成人教育重点发展高等职业教育,重视精英教育和经济价值的事实, 首先追溯了成人教育在我国现代化转型期间的发展过程,指出甲午战争和辛亥革命的火败证明高 科技移植并不能代替制度的创新,精英教育也不可取代人众教育。然后从经济学角度阐发了我国 近年米重点发展成人高等职业教育是后发国家住实施追赶战略初期发挥“后发优贽”的必然选择, 同时也指出它所隐含的局限性,认为当前高等职业教育的优先发展已加剧了社会不公和政治文化 刨新滞后。在今后成人教育的发展中.应该把价值重心转向发展综合性人众教育,提

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