核心素养与少数民族地区人文教育发展

发布时间：2018-04-05 09:00

  本文选题：核心素养　切入点：少数民族地区　出处：《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》2017年06期

【摘要】：核心素养是每个人发展与完善自我、融入社会及胜任工作所必需的基础性素养,是适应个人终生发展和社会发展所需要的必备品格与关键能力。核心素养应该是在充分考虑满足个人和社会良好发展需要和尊重本土文化、人口差异性的基础上确定的。少数民族地区特殊的经济、文化和社会发展现实要求,是决定个体甚至群体生存、生活、工作、就业最关键最基本的核心素养,也是决定少数民族地区教育改革与课程建设的目标依据和指向。
[Abstract]:The core accomplishment is the basic accomplishment necessary for everyone to develop and perfect themselves, to integrate into society and to be competent in the work. It is also a necessary part and key ability to meet the needs of individual lifetime development and social development.The core accomplishment should be determined on the basis of satisfying the good development needs of individual and society and respecting local culture and population difference.The special requirements of economic, cultural and social development in ethnic minority areas are the most basic and essential core qualities that determine the survival, life, work and employment of individuals and even groups.It is also the objective basis and direction of educational reform and curriculum construction in ethnic minority areas.
【作者单位】： 新疆师范大学政治与公共管理学院;
【分类号】：G759.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 罗以兵;对少数民族地区实施素质教育的几点建议[J];云南教育;2003年10期

2 ;中国少数民族地区扫盲人员国家级培训班举行[J];宁夏教育;1995年10期

3 黎腾生;浅谈提高少数民族地区教师素质的途径[J];中国民族教育;2000年01期

4 刚杰·索木东;对少数民族地区实施素质教育的思考[J];中国民族教育;2000年03期

5 李霞兰;少数民族地区实施素质教育浅论[J];民族论坛;2003年07期

6 牟超兰;;浅谈人文素质与“人师”的关系——兼谈少数民族地区教师人文素质培养[J];湖北函授大学学报;2006年01期

7 ;巴西著名社会活动家莱特将军说“很难想像,在中国很边远、很边远的少数民族地区会有这样好的学校”[J];内蒙古农业大学学报(自然科学版);2007年01期

8 曲木铁西;;试论少数民族高等教育与少数民族地区社会发展的关系[J];中央民族大学学报(哲学社会科学版);2007年03期

9 刘武洪;;少数民族地区教育工作存在的问题及对策[J];中国.城乡桥;2007年07期

10 黄移龄;;试论少数民族地区校本课程的开发思路[J];教学与管理;2007年03期

相关会议论文 前10条

1 韦黔湘;;少数民族地区素质教育探索点滴[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

2 霍文达;;论毛泽东关于民族教育的思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 倪胜利;;民族教育政策应关注民族智力资源的可持续发展[A];“民族教育政策研究”学术研讨会论文集[C];2010年

4 唐奇甜;;不可忽视民族教育的研究[A];民族学研究第九辑[C];1990年

5 刘文生;陈永芬;;发展边远贫困地区民族教育的思考[A];亚洲人才战略与海南人才高地——海南省人才战略论坛文库[C];2001年

6 王红梅;;论发展民族教育的政策模式[A];布依学研究（之六）——贵州省布依学会第二届第二次年会暨第六次学术讨论会论文集[C];1997年

7 李彦福;;雷沛鸿教育思想与广西民族教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

8 郭蕊;;贵州民族教育存在的问题及策略透析[A];“改革开放30年与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2008年学术年会论文集[C];2008年

9 袁晓文;李锦;;四川民族教育的传统性与现代性问题[A];民族文化与全球化学术研讨会论文集[C];2003年

10 罗家俊;;提高劳动者素质 发展教育是根本[A];布依学研究（之五）——贵州省布依学会第五次学术讨论会论文集[C];1995年

相关重要报纸文章 前10条

1 曾晓平　张国华;乐安加大少数民族地区资金扶持[N];抚州日报;2010年

2 王艳明;甘肃少数民族地区教育走不寻常路[N];中国民族报;2013年

3 吉教;吉利教育资助丽水少数民族地区[N];台州日报;2007年

4 盘县淤泥乡中心校 李志良;浅谈少数民族地区实施素质教育的意义和方法[N];六盘水日报;2010年

5 通讯员 邓港　记者 郭伟;我省少数民族地区迈向高标准“普九”[N];河北日报;2009年

6 本报记者 江东洲 刘昊;扶持少数民族地区地方特色教育课题 保护与传承民族文化[N];科技日报;2013年

7 记者 司晋丽;林晓昌委员建议 加强云南边疆少数民族地区教育工作[N];人民政协报;2011年

8 通讯员 徐维敏　记者 张璐;市领导向在宁西藏班学生送温暖[N];南京日报;2010年

9 新疆维吾尔自治区教育工委、教育厅党组书记 赵德忠;促进少数民族地区教育事业发展[N];中国教育报;2007年

10 本报记者 朱婕;“不读书，，穷根难除”[N];甘肃日报;2013年

相关博士学位论文 前8条

1 马廷中;云南民国时期民族教育研究[D];中央民族大学;2004年

2 王维;践行渐进西藏班[D];中央民族大学;2009年

3 张布和;建设和谐文化视角的少数民族教育质量评价研究[D];中央民族大学;2007年

4 李忠斌;民族教育投资与民族地区经济增长研究[D];华中师范大学;2007年

5 陶格斯;文化差异与民族学生学业质量[D];中央民族大学;2011年

6 袁春艳;人口较少民族教育发展研究[D];西南大学;2012年

7 朱远来;新疆哈萨克族现代教育发展研究[D];中央民族大学;2012年

8 苏德;多维视野下的双语教学发展观[D];中央民族大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 蓝翠柳;少数民族地区校本课程规范化问题研究[D];中央民族大学;2011年

2 丁永清;少数民族地区城镇中小学超大班问题分析[D];湖南大学;2013年

3 韦璇;少数民族地区中学生安全危机及对策研究[D];西南大学;2012年

4 孟庆军;内蒙古地区民族教育信息化发展研究[D];东北师范大学;2004年

5 王丽萍;新中国民族教育政策的理论与实践[D];中央民族大学;2007年

6 穆丹萍;呼伦贝尔地区民族教育探析（1907年—1949年）[D];东北师范大学;2003年

7 袁春艳;恩施土家族苗族自治州民族教育中的政府责任研究[D];西南大学;2008年

8 赵雁丽;党的民族教育政策在新疆的实践研究[D];新疆师范大学;2010年

9 董丽娟;民族教育政策实施效果研究[D];西南大学;2015年

10 刘慧;民族教育政策的价值追求及实践偏移[D];西南大学;2015年

本文编号：1714074