论研究式培训的设计与实施——一种适用于中高级人才职场培训的模式探究

发布时间：2018-04-06 22:32

  本文选题：研究式培训　切入点：结构化研讨　出处：《教育理论与实践》2017年30期

【摘要】：研究式培训是以解决问题为导向的一种培训模式,包括研究指向、研究主体、研究过程、研究支持和研究达成五大核心要素。研究式培训以学习者为中心,分为研究准备阶段、研究实施阶段和成果评估阶段。"结构化研讨"和"思维暂停"是推动研究式培训顺利实施的关键技术。
[Abstract]:Research-oriented training is a problem-oriented training model, which includes five core elements: research direction, research subject, research process, research support and research achievement.Research training is learner-centered and is divided into research preparation, research implementation and outcome assessment. "Structured discussion and thought pause are the key technologies to promote the successful implementation of research training.
【作者单位】： 华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所;
【基金】：上海海关学院科研创新团队项目“新时期海关党建科学化研究”(项目编号:2313174)的阶段性研究成果
【分类号】：C975

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本文编号：1719223