2000年以来我国社区德育研究:回顾与反思

发布时间：2018-04-16 11:07

  本文选题：社区德育 + 思想政治教育　； 参考：《职教论坛》2015年09期

【摘要】：2000年以来,我国社区德育研究有了较大的发展,成果不断增多,主要对社区德育的概念、内容、特点,社区德育的发展历程、意义和功能,社区德育的理论基础、途径、方法和机制,中外社区德育的比较,我国社区德育现状、问题与发展对策等问题进行了研究。开始注意到了研究视角和研究对象的多样性,注重理论联系实际,提出了一些较好的观点。但同时也存在着研究成果不够丰富,研究的创新性不强,研究水平总体较低,以社区思想政治教育研究代替社区德育研究,对社区德育的一些重要问题关注不够,对质的研究方法不重视等缺陷。
[Abstract]:Since 2000, the research of community moral education in our country has had a great development, and the results have been increasing constantly. It is mainly about the concept, content and characteristics of community moral education, the development course, significance and function of community moral education, the theoretical basis and ways of community moral education.Methods and mechanisms, the comparison between Chinese and foreign community moral education, the status quo, problems and development countermeasures of community moral education in China are studied.It pays attention to the diversity of research perspective and research object, and puts forward some better viewpoints.But at the same time, there are not enough research results, the research innovation is not strong, the research level is low, the community ideological and political education research instead of the community moral education research, some important issues of community moral education are not paid enough attention to.The quality of the research methods do not attach importance to such defects.
【作者单位】： 南充职业技术学院;
【分类号】：G779.2

【参考文献】

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相关博士学位论文 前1条

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【共引文献】

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本文编号：1758614