运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成研究

发布时间：2018-04-19 03:26

  本文选题：听障大学生 + 翻转课堂　； 参考：《西南师范大学学报(自然科学版)》2017年10期

【摘要】：研究目的:为提高听障大学生体育教学质量,促进听障大学生体育习惯养成,寻找新的方法和路径.研究方法:文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法.研究结果:(1)运动类APP体育教学能够有效地提升听障大学生体育态度得分,减小听障大学生和正常大学生体育态度得分差距;(2)运动类APP体育教学能够有效地改善听障大学生体育行为.结论:促进听障大学生体育习惯养成的路径:(1)运动类APP翻转课堂提升听障大学生体育课程质量;(2)运动类APP翻转课堂使听障大学生体育课延续至课外;(3)运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成.
[Abstract]:Objective: in order to improve the quality of physical education for college students with hearing impairment and promote the formation of sports habits of college students with hearing impairment, new methods and paths were found.Methods: literature, questionnaire, experiment and mathematical statistics.Results: 1) Sports APP physical education can effectively improve the scores of college students with hearing impairment in sports attitude.To reduce the gap of sports attitude scores between hearing-impaired and normal college students (2) Sports APP physical education can effectively improve the sports behavior of hearing-impaired college students.Conclusion: the way to promote the formation of sports habits of college students with hearing impairment is: 1) the sports APP flipping class to improve the quality of physical education courses for hearing impaired students. (2) the sports APP flipping class makes the physical education classes of hearing impaired students extend to the extracurricular APP.To promote the formation of sports habits of hearing-impaired college students.
【作者单位】： 重庆师范大学体育学院;
【基金】：重庆市教委人文社科项目(15SKG042) 重庆师范大学校青年基金项目(13XWQ06)
【分类号】：G762;G807.4

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本文编号：1771386