残疾人中等职业教育现状、问题与对策——基于2008-2013年的数据分析

发布时间：2018-05-01 02:28

  本文选题：残疾人 + 中等职业教育　； 参考：《中国特殊教育》2015年07期

【摘要】：在现代职业教育体系的建设过程中,残疾人职业教育是其中一个重要的内容和环节。基于2008-2013年中国残联官方统计数据,运用描述性的方法,对中国残疾人中等职业教育问题进行研究后发现:总体而言,残疾人中等职业教育有了较大的发展,但也存在着学校数量不足且地区分布不均衡、不同类型残疾人就读比例不协调等问题。应按照现代职业教育体系建设的新要求,在进一步扩大残疾人中等职业教育规模的同时,更加注重地区发展的均衡,使更多不同类型残疾人具有同等的接受职业教育的权利。
[Abstract]:In the process of construction of modern vocational education system, vocational education for the disabled is one of the important contents and links. Based on the official statistics of the disabled Persons' Federation from 2008 to 2013 and using descriptive methods, it is found that the secondary vocational education for the disabled has made great progress in China. However, there are also some problems, such as insufficient number of schools and uneven regional distribution and different types of disabled persons. In accordance with the new requirements of the construction of modern vocational education system, we should further expand the scale of secondary vocational education for the disabled, pay more attention to the balance of regional development, and make more and more disabled people of different types have the same right to receive vocational education.
【作者单位】： 中国残疾人事业发展研究中心;中国盲文出版社;中国残联研究室;
【基金】：教育部人文社科研究规划基金项目“人力资本对创业活动的影响研究”(项目号:14YJA790020)的阶段性成果
【分类号】：G769.2;G719.2

【共引文献】

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