模式与特征分析:我国终身教育共同体的发展研究

发布时间：2018-05-04 20:22

  本文选题：终身教育共同体 + 终身教育体系　； 参考：《职教论坛》2017年27期

【摘要】：我国一些城市创新举措,以培育终身教育共同体推动终身教育体系的完善,在扩大教育供给、提升服务质量等方面取得了初步成效。终身教育共同体的优势在于:通过政府主导和社区治理,凝聚广泛共识,推动资源共建共享,激发社会积极履行教育责任,从而促进经济社会的发展和人的社会化,以及人对社区的归属感。但是,具体实施过程中还面临诸多困难,因此,分析终身教育共同体的模式和特征,展望未来发展趋势,将有助于破解实践瓶颈、推动经验的提炼与分享。
[Abstract]:Some urban innovation measures in China to foster lifelong education community to promote the improvement of life-long education system, in expanding the supply of education, improve the quality of services and other aspects have achieved initial results. The advantages of life-long education community lie in: through government leading and community governance, forming a broad consensus, promoting the co-construction and sharing of resources, stimulating the society to actively fulfill its educational responsibilities, thus promoting economic and social development and the socialization of human beings. And a sense of belonging to the community. However, there are still many difficulties in the process of implementation. Therefore, analyzing the mode and characteristics of life-long education community and looking forward to the future development trend will help to break the bottleneck of practice and promote the refining and sharing of experience.
【作者单位】： 常州市教育局终身教育处;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“生态学视角下终身教育共同体建设研究——以常州为例”(编号:D/2015/03/122),主持人:丁伟明 上海终身教育研究院学术基金项目“终身教育视野下社会教育力之聚通与提升”(编号:SJJ14004),主持人:叶澜
【分类号】：G729.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 师曙光;终身教育纵横谈[J];成人高教学刊;2000年04期

2 张卫红;终身教育与终身学习[J];成人高教学刊;2000年04期

3 刘本玉;谈终身教育[J];吉林教育科学;2000年03期

4 漆新贵;略论可持续发展与终身教育体系的构建[J];教育探索;2000年04期

5 史彦;知识经济时代终身教育及其发展方向[J];中国成人教育;2000年01期

6 扈晓霞;抓具体措施促进终身教育体系的构建[J];中国成人教育;2000年05期

7 王海旺;试析知识经济条件下终身教育的形式[J];中国成人教育;2000年08期

8 张碧霞;从继续教育入手完善终身教育体系[J];中国成人教育;2000年08期

9 袁方,杨永星,陈小亚;21世纪我国终身教育展望[J];中国成人教育;2000年11期

10 吴金昌,韩宗礼;论终身教育体系的构建[J];中国高教研究;2000年07期

相关会议论文 前10条

1 李振环;;搞好人才终身教育 促进人才与时俱进[A];首届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2002年

2 杨燕;;从生到死,我们边走边学——罗杰·布谢尔终身教育中国观的解读[A];2005年成人教育协会年会暨和谐社会与成人教育论坛论文集[C];2005年

3 出头理子;;中国的老年大学与日本的终身教育中心之比较——以中央民族大学老年大学与日本镰仓市终身教育中心为例[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年

4 薛勇民;王凤华;;生命哲学视野下的终身教育价值观[A];2009年中国成人教育协会年会论文集[C];2009年

5 赵玉春;;试谈“两馆”在终身教育体系中的特殊职能及作用[A];荆楚文化与民俗论丛——1997—2001湖北省群众文化获奖论文汇编[C];2001年

6 周莉;王威;;图书馆与终身教育[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

7 俞茂林;;关于终身教育的几点思考[A];围绕全面小康社会目标加快老年教育事业发展——江苏省老年教育研讨会暨省老年大学协会第十三次年会交流材料选编[C];2003年

8 楼永木;裘荣法;楼金槐;;杭州市构建终身教育体系的现状分析与前景展望[A];科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集（Ⅰ）[C];2004年

9 梁可申;;终身教育是21世纪的生存概念——谈职业培训的存在与发展[A];科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集（Ⅰ）[C];2004年

10 李冠华;;建立中国特色的终身教育体系之内涵及模式研究[A];科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集（Ⅰ）[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者　 陈斯;努力构建终身教育体系[N];福建日报;2006年

2 本报记者;尽快出台促进我省终身教育法规[N];友报;2007年

3 汕尾市广播电视大学 余建斌;终身教育的理论与实践探析[N];汕尾日报;2007年

4 葛道凯;加快建设国家终身教育体系[N];中国教育报;2008年

5 记者 吴洪;全国首家民间全民终身教育促进会成立[N];福建日报;2008年

6 刘昌谋;关于构建终身教育体系的建议案[N];人民政协报;2009年

7 华东师范大学教育科学学院教授 吴遵民;均衡有效推进终身教育发展[N];解放日报;2010年

8 易建辉;构建湘潭终身教育体系[N];湘潭日报;2010年

9 华东师范大学教育学博士 朱敏;终身教育的国际展望[N];文汇报;2011年

10 广东管理学者 吴嘉杰;终身教育可否走出东莞之路[N];东莞日报;2011年

相关博士学位论文 前1条

1 巨瑛梅;终身教育的理论与实践：渊源、演变及现状[D];北京师范大学;1999年

相关硕士学位论文 前10条

1 谢前任;构建我国终身教育体系研究[D];湖南大学;2008年

2 胡华亮;论构建我国农民终身教育体系[D];湖南农业大学;2008年

3 李贤淑;韩国高校终身教育研究及启示[D];延边大学;2010年

4 王建伟;云南省终身教育服务体系试点的实践研究[D];云南大学;2010年

5 赵莹;我国与发达国家终身教育的比较研究[D];兰州大学;2011年

6 林贵福;构建我国终身教育体系的理论和实践探讨[D];福建师范大学;2001年

7 李晚莲;我国终身教育的发展现状与对策研究[D];湖南师范大学;2004年

8 周晟;日英终身教育政策的比较研究[D];华东师范大学;2007年

9 谭萍;论网络对终身教育的影响[D];广西大学;2002年

10 叶翔;我国当前终身教育体系构建中存在的主要问题及对策探讨[D];湖南师范大学;2003年

，

本文编号：1844509