大数据时代成人教育的个性化激励与教育机制革新

发布时间：2018-05-16 07:03

  本文选题：大数据时代 + 成人教育　； 参考：《中国成人教育》2017年08期

【摘要】：互联网技术的进步加快了大数据进程的步伐,多元化的经济发展模式及复合型社会人才的需求,对我国成人教育的方式、内容和质量提出了更高的要求。因此,高校应及时分析我国成人教育发展中存在和不断出现的问题,在人才培养中重视激励机制的完善,并根据学生的实际情况制定个性化的教育激励措施,着力加快成人教育教学机制的创新与发展,达到提升多元化人才培养的目的。
[Abstract]:The progress of Internet technology speeds up the pace of the big data process, the diversified economic development model and the demand of complex social talents, put forward higher requirements for the way, content and quality of adult education in our country. Therefore, colleges and universities should promptly analyze the problems existing in the development of adult education in our country, attach importance to the perfection of incentive mechanism in the cultivation of talents, and formulate individualized educational incentive measures according to the actual situation of students. To speed up the innovation and development of adult education teaching mechanism to achieve the purpose of promoting the cultivation of diversified talents.
【作者单位】： 宁波大红鹰学院人文学院;
【基金】：浙江省2015年度高等教育教学改革项目“基于创新精神与实践能力培养的人文类专业课程体系的改革与实践”(编号:jg2013200)的阶段性研究成果
【分类号】：G720

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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