高等教育供给侧改革下的学分银行发展逻辑和建构途径

发布时间：2018-06-26 08:03

  本文选题：高等教育 + 供给侧改革　； 参考：《成人教育》2017年02期

【摘要】：在高等教育供给侧改革背景下,建设学分银行是提升高等教育质量、改革高等教育结构的重要手段。但是,当前仍然存在缺乏政策制度支持、传统教育体制阻扰、建设主体的模糊、国家资格框架的缺失和学分积累与知识老化的矛盾等弊端。因此,必须通过政府主导、以人为本、分步实施、先易后难、确保质量等措施和提升公信等手段,保障学分银行的顺利运行。
[Abstract]:Under the background of higher education supply-side reform, the construction of credit bank is an important means to improve the quality of higher education and reform the structure of higher education. However, there are still shortcomings such as lack of policy and system support, obstruction of traditional education system, ambiguity of construction subject, absence of national qualification framework and contradiction between credit accumulation and knowledge aging. Therefore, it is necessary to ensure the smooth operation of credit bank by means of government-led, people-oriented, step-by-step implementation, easy first, difficult after difficult, ensuring quality and improving public trust.
【作者单位】： 四川广播电视大学;四川终身学习研究中心;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点课题“开放大学学分功能及建构研究”,项目编号为DIA120274 四川省教育厅2013年度一般科研项目“开放大学学分银行功能研究”,项目编号为13SB0403 四川省教育厅2014年度人文社科重点科研项目“构建四川省终身教育体系研究”,项目编号为14SA0219 四川省教育厅2016年度人文社科一般科研项目“学习型社会视野下四川网络远程教育发展研究”,项目编号为16SB0410
【分类号】：G729.2

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本文编号：2069756