社会组织参与教育:机制与策略

发布时间：2018-09-04 14:47

【摘要】：社会组织的生长、发育和发展,得益于当代教育治理体系概念的提出。审慎地纳入社会各方利益需求,可促进教育的进步和社会的进步。社会组织参与教育的形式多样,可以是"补偿式"参与、"市场式"参与和"行政式"参与。应从理论、政策、实践层面改善和优化社会组织参与教育的体制机制,使之在教育改革进程中发挥更大作用,更有效地推进教育改革和社会进步。
[Abstract]:The growth, development and development of social organizations benefit from the concept of contemporary educational governance system. Carefully incorporating the interests of all sectors of society can promote the progress of education and society. Social organizations participate in education in various forms, including compensatory participation, market participation and administrative participation. It is necessary to improve and optimize the institutional mechanism of social organizations' participation in education from the aspects of theory, policy and practice, so that it can play a greater role in the process of educational reform and promote education reform and social progress more effectively.
【作者单位】： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育学系;华东师范大学基础教育改革与发展研究所;华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育学部;
【基金】：国家社科基金教育学重点课题“推进教育管办评分离研究”(课题批准号:AGA140002) 华东师范大学上海市高峰学科“教育学”建设项目阶段性研究成果
【分类号】：G779.2

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