中国工读教育史60年:回顾与反思
发布时间：2019-05-09 12:12
【摘要】：工读学校是主要针对行为偏差和心理偏常"问题学生"进行教育、矫治和拯救的专门学校,也是中国日趋成熟的教育体系中不可缺少的一个重要部分,一种中国首创的具有中国特色的社会主义教育形式,同时深刻地体现了社会主义人道主义精神的教育价值取向。总结和梳理中国工读教育60年的发展史,揭示其发展的历史脉络,探索其发展内涵与规律、困境与问题、改革与发展的整个过程具有重要意义,60年前所未有的探索与尝试,必将载入中国教育的历史史册。
[Abstract]:Work school is a specialized school which mainly aims at behavior deviation and psychological deviation of "problem students" for education, correction and rescue. It is also an indispensable and important part of China's increasingly mature education system. A Chinese-initiated form of socialist education with Chinese characteristics, at the same time profoundly embodies the educational value orientation of socialist humanitarianism spirit. It is of great significance to summarize and sort out the 60-year development history of work-reading education in China, to reveal the historical context of its development, to explore its connotation and law, its predicament and problems, and the whole process of reform and development, and to explore and try in an unprecedented way for 60 years. It will go down in the history of Chinese education.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：共青团广东省委员会青少年和青少年工作研究重点课题“中国工读教育基础理论与实践研究”的阶段性成果,项目编号:2013WT041 2016年度江苏省研究生培养创新工程项目“问题学生评价研究——基于建构主义的视角”的阶段性成果,项目编号:SJZZ-012
【分类号】：G765
本文编号：2472755
[Abstract]:Work school is a specialized school which mainly aims at behavior deviation and psychological deviation of "problem students" for education, correction and rescue. It is also an indispensable and important part of China's increasingly mature education system. A Chinese-initiated form of socialist education with Chinese characteristics, at the same time profoundly embodies the educational value orientation of socialist humanitarianism spirit. It is of great significance to summarize and sort out the 60-year development history of work-reading education in China, to reveal the historical context of its development, to explore its connotation and law, its predicament and problems, and the whole process of reform and development, and to explore and try in an unprecedented way for 60 years. It will go down in the history of Chinese education.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：共青团广东省委员会青少年和青少年工作研究重点课题“中国工读教育基础理论与实践研究”的阶段性成果,项目编号:2013WT041 2016年度江苏省研究生培养创新工程项目“问题学生评价研究——基于建构主义的视角”的阶段性成果,项目编号:SJZZ-012
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，本文编号：2472755
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