农村成人教育教师素质现状及提高对策的研究

发布时间：2017-03-19 14:04

  本文关键词：农村成人教育教师素质现状及提高对策的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 农村成人教育承担着对农民进行生产知识与技能教育、科学文化教育、思想道德教育、生活教育等,提高农村成人思想政治和科学文化素质,促进农村经济社会发展的重要任务。农村成人教育教师素质的高低直接影响着农民培训效果的好坏,因此,拥有一批素质较高的农村成人教育教师,是搞好农村成人教育工作的重要保证。从已有的教育研究来看,涉及农村成人教育教师素质的篇章寥寥无几,其中,部分研究由于缺乏深入的实践调查,没有从农村的实际情况和农村成人教育教师发展的现实困境出发,无法体现农村成人教育教师职业的特殊性,研究结果缺乏实践意义。 借鉴已有相关研究,本研究立足农村现实,通过对农村成人教育教师、农民和教育部门相关人员的调查和访谈,全面了解农村成人教育教师的现实处境;借鉴相关的研究资料,编制“农村成人教育教师素质现状调查问卷”,对农村成人教育教师素质状况进行调查;统计分析调查结果,讨论总结农村成人教育教师的素质现状及存在的问题;挖掘阻碍农村成人教育教师发展的现实困境,提出提高农村成人教育教师素质的方法与策略。全文共分为五个部分: 第一部分:导论。分析了本研究的背景、研究的目的、意义和方法;明确界定了研究范围和主要概念;对现有相关文献做了基本梳理,阐明研究构想。 第二部分:农村成人教育教师的素质现状调查。通过编制问卷、测试、统计处理数据,分析出农村成人教育教师的素质现状,找出农村成人教育教师素质方面存在的问题,如基础知识不完善,相关教育理论知识欠缺,教育观念陈旧,课程资源开发能力不足,专业情操方面出现年龄差别的现象等。 第三部分:阻碍农村成人教育教师素质提升的现实困境。该部分从农村、农民和农村成人教育的现实状况入手,分别从传统观念、规章制度、保障条件及农村成人教育教师自身等方面分析了阻碍农村成人教育教师素质提升的相关原因。 第四部分:提高农村成人教育教师素质的理性思考。该部分着重分析了农村成人教育教师的现实处境,明确了农村成人教育教师必备的基本素质,从教师发展的角度入手,探讨提高农村成人教育教师素质的可行路径。 第五部分:提高农村成人教育教师素质的方法与对策。针对调查中发现的问题及对提高农村成人教育教师素质的理性思考,该部分分别从宏观的制度层面、中观的保障条件层面和微观的教师自身方面提出了提升农村成人教育教师的具体方法与对策。
【关键词】：农村成人教育 教师素质 方法与对策
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G725
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 第1章 导论8-18
• 1.1 研究的背景8-9
• 1.2 研究的目的、意义及方法9-11
• 1.3 研究范围及概念界定11-13
• 1.4 文献综述13-18
• 第2章 农村成人教育教师的素质现状调查18-28
• 2.1 研究方法与过程18-21
• 2.2 研究结果21-25
• 2.3 分析与讨论25-28
• 第3章 阻碍农村成人教育教师素质提升的现实困境28-40
• 3.1 农村、农民与农村成人教育发展的窘况28-31
• 3.2 传统观念阻碍农村成人教育教师的发展31-32
• 3.3 相关政策制度不健全32-33
• 3.4 相关保障条件不完善33-37
• 3.5 农村成人教育教师专业发展意识的缺失37-40
• 第4章 提高成人教育教师素质的理性思考40-48
• 4.1 农村成人教育教师的生存状态40-42
• 4.2 农村成人教育教师的必备素质42-45
• 4.3 提高农村成人教育教师素质应注意的问题45-48
• 第5章 提高农村成人教育教师素质的方法与对策48-58
• 5.1 宏观—推行制度保障48-52
• 5.2 中观—落实教师教育52-56
• 5.3 微观—教师自导学习56-58
• 结束语58-60
• 参考文献60-62
• 附录162-65
• 附录265-66
• 后记66-68
• 硕士在读期间科研情况表68

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 吴如飞;;社会转型期农村成人教育教师素质的问题与对策[J];当代教育论坛(综合研究);2011年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 张鹏君;基于新农村建设的农村中小学教师素质研究[D];河南大学;2011年

2 李艳;统筹城乡背景下重庆农村成人教育师资队伍建设的研究[D];西南大学;2011年

3 伍齐珊;农村剩余劳动力转移与成人教育发展[D];湘潭大学;2011年

4 潘莹;社会排斥视阈下农村妇女成人教育的问题与对策研究[D];福建师范大学;2011年

  本文关键词：农村成人教育教师素质现状及提高对策的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：256135