和合文化理念下社区教育的新思考

发布时间：2021-02-11 19:16

　　和合文化凭借接受差别体现多元、消除冲突体现和谐、注重整体体现统一等特征,已然成为教育界的重要理念。在和合文化理念指导下,我国社区教育需要进行创新变革。纵观我国社区教育的发展历程和现状,可以看到社区教育在迅速发展的同时也暴露出诸多不足。为此,需要在分析当前社区教育存在主要问题的基础上,探索社区教育的创新路径与改革思路。 

【文章来源】：成人教育. 2020,40(11)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、和合文化理念概述
    （一）和合文化的内涵
    （二）和合文化的主要特征
        1.接受差别,体现多元
        2.消除冲突,体现和谐
        3.注重整体,体现统一
二、和合文化理念对社区教育的关键指导作用
    （一）端正教育主体的处世态度
    （二）助推教育模式的和合共进
    （三）调节被教育者的社交心态
三、我国社区教育当前存在的主要问题
    （一）政府对社区教育重视不够,社区教育未达到预期效果
    （二）缺少高水平师资导致传统文化不能在社区教育中融合转化
四、和合文化理念下社区教育的创新路径与思考
    （一）推进社区教育资源整合与共享
    （二）搭建社区教育公共服务平台
    （三）借助自媒体优势推进社区教育
    （四）建立社区教育组织领导管理机制
    （五）健全社区教育相关法律法规
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]和合文化的内涵与时代价值[J]. 陈立旭.  浙江社会科学. 2018(02)
[2]开放教育理念下成人教育模式改革初探[J]. 苏晓奇,张品茹.  成人教育. 2018 (02)

硕士论文
[1]和合文化与社会治理现代化研究[D]. 胡先锐.苏州科技大学 2017
[2]中国传统和合文化对大学生心理健康教育的价值研究[D]. 李琴.辽宁工业大学 2016



本文编号：3029575