开放大学开展新生代农民工教育:条件和策略

发布时间：2021-02-17 12:14

　　新生代农民工对继续教育具有强烈需求,但目前有效的教育供给还没有形成。新时期,开放大学作为新型大学,担负构建终身教育体系、促进教育公平等重要使命,它具备了为新生代农民工提供教育的基本条件,包括课程资源、学习形式和评价形式等。为有效开展新生代农民工教育,还需采取制定合理的教育经费分担机制、开发特色课程体系、建立课程学习与户籍联系的纽带、在工业区设置由若干学习圈组成的学习中心等措施。 

【文章来源】：成人教育. 2019,39(07)北大核心

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、新生代农民工教育是国家战略发展的需求
    1.新型城镇化建设之需要
    2.社会长治久安之需要
    3.构建终身教育体系之需要
二、新生代农民工教育需求强烈, 但尚未形成有效供给
    1.新生代农民工具备接受继续教育的基础和意识
    2.新生代农民工教育现状不容乐观
三、开放大学:新生代农民工教育的供给机构
    1.开放大学的责任与使命
    2.开放大学的课程资源
    3.开放大学的学习形式
    4.学分银行的探索
四、开展新生代农民工教育的政策建议
    1.整合多方资源, 制定合理的农民工教育经费分担机制
    2.开发适合新生代农民工学习的课程体系
    3.建立课程学习与户籍取得之间的纽带
    4.注重工业区学习中心的建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]英国开放大学课程设置的探索及启示[J]. 王学珍.  广州广播电视大学学报. 2013(02)
[2]新生代农民工继续社会化的问题及其障碍[J]. 钟蔚.  科学社会主义. 2012(04)
[3]新生代农民工教育培训供求现状及解决策略——基于福州市224名新生代农民工的调查[J]. 李群山,孙霞.  职业技术教育. 2012(22)
[4]第二代农民工的新特征及其市民化进程研究[J]. 刘传江,王婧,董延芳.  发展经济学研究. 2012(00)
[5]新生代农民工的数量、结构和特点[J]. 新生代农民工基本情况研究课题组.  数据. 2011(04)
[6]关于调整经济结构促进持续发展的几个问题[J]. 李克强.  求是. 2010(11)
[7]构建我国终身教育体系的难点及对策[J]. 徐明祥,李兴洲.  教育研究. 2001(03)



本文编号：3037968