0-3岁婴幼儿家长参与托育服务机构的选择偏好及影响因素研究
发布时间：2021-02-17 18:37
党的“十九大”报告中表示,中国特色社会主义进入新时代,应在“幼有所育”上取得新进展。这不仅意味着在新时代中,党和国家赋予托育服务在民生保障与改善、国家战略保障与支撑等更高层次的新使命,还意味着不断满足人民群众对托育服务的需求是新时代早期教育工作的基本方向与共同愿景。本文在已有研究的基础上,对全国0-3岁婴幼儿家长参与托育机构选择偏好及影响因素进行调查与分析。本研究采用问卷法、访谈法和经济学领域中的选择实验法,分别对6287名育有0-3岁婴幼儿家长进行调查,通过描述性分析、RPL模型与MNL模型回归分析得出如下研究结果:1.家长参与托育服务机构的选择偏好（1）在托育服务机构各属性中,家长明显偏好机构性质、服务课程、服务时间和机构教师四个属性,但是对地理位置属性并没有明显的偏好,另外,家长对服务费用属性显示出了明显的负偏好。（2）托育服务机构各属性交互的结果中,对家长边际溢价有显著正向影响的交互项是:服务课程与服务时间、服务课程与机构教师、服务时间与地理位置、地理位置与机构教师。对家长边际溢价有显著负向影响的交互项是:机构性质与服务课程、机构性质与服务时间、机构性质与地理位置、机构性质与机...
【文章来源】：沈阳师范大学辽宁省
【文章页数】：99 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-2家长参与托育服务机构的影响因素预测数据EFA碎石图
为进一步确定影响家长选择托育服务机构的影响因素,运用Lisrel软件对6287份正式问卷进行验证性因素分析,结果如表2-3-4所示。验证结果表明,模型的拟合指数为,在拟合指数标准值内;CFI、IFI、NFI、RFI的值均大于0.09,PNFI值与PGFI值均符合标准。因此,本研究中的假设模型合理,拟合度良好,验证性因素分析输出结果如图2-3-5所示:5.信效度检验
由上表可以看出,研究生及以上学历的母亲与大专学历的母亲和本科学历的母亲在认知因素上存在极其显著差异(P值小于0.001),具体差异如图3-3-4所示:通过进一步研究发现,认知因素的得分呈下降趋势,大专及本科学历的母亲得分最高,研究生及以上学历的母亲得分最低,这就说明大专及本科学历的母亲更有意愿去搜集和发现关于托育服务或早期教育的信息,而认知因素又是决定他们参与托育服务机构的重要因素,但硕士研究生及以上学历的母亲因自身积累相关学识很丰富,认知因素并不是决定他们参与托育服务机构的因素。在访谈中对这一现象我们也有所发现:“我硕士研究生毕业的第二年,结婚生子完成人生大事,在教育孩子的问题上我觉得我还是比较有发言权的,因为硕士阶段会积累了许多检索和整理信息的能力,所以我从备孕的那天起就一直在关注早期教育的相关信息,直到孩子出生,我将信息变为实践,发现效果还是蛮不错的。”(访谈家长编号:A13,2019.12.17)
【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代托育服务的供需矛盾与对策——基于青年家庭获得感和需求的Kano模型分析[J]. 洪秀敏,朱文婷,陶鑫萌. 人口与社会. 2019(06)
[2]缴税还是捐赠?——环境政策效益评估中的支付工具选择[J]. 全世文. 经济评论. 2019(04)
[3]论劳动力市场的“性别-母职双重税赋”[J]. 杨菊华,孙超. 北京行政学院学报. 2019(01)
[4]新时代家庭面临的新问题及未来研究方向[J]. 杨菊华. 妇女研究论丛. 2018(06)
[5]教师交流轮岗制度的政策成本估算——基于对河南省城镇教师的调查[J]. 全世文. 教育与经济. 2018(05)
[6]理论基础、现实依据与改革思路:中国3岁以下婴幼儿托育服务发展研究[J]. 杨菊华. 社会科学. 2018(09)
[7]新时代“幼有所育”的责任与使命[J]. 洪秀敏. 教育发展研究. 2018(Z2)
[8]新时代学前教育科学发展的瓶颈与对策——基于北京市二期学前教育三年行动计划的调查分析[J]. 洪秀敏,姜丽云. 中国教育学刊. 2018(07)
[9]学前教育:概念的混用与澄清[J]. 张利洪. 陕西学前师范学院学报. 2018(02)
[10]国家公园游客旅游生态补偿支付意愿及影响因素研究——以黄山风景区为例[J]. 胡欢,章锦河,刘泽华,于鹏,陈敏. 长江流域资源与环境. 2017(12)
博士论文
[1]食品安全供求的成本收益分析[D]. 叶海燕.华中科技大学 2013
[2]消费者支付意愿与安全食品供给[D]. 卿树涛.西南财经大学 2013
[3]民族地区旅游客源地建设研究[D]. 杨玲玲.中央民族大学 2010
硕士论文
[1]城市地区托育服务供需现状个案研究[D]. 鲜国容.喀什大学 2019
[2]城市社区婴幼儿早期教育公共服务需求与供给中政府责任研究[D]. 边娇.西北大学 2018
[3]家长早教需求及市场供给研究[D]. 石姣.沈阳师范大学 2018
[4]上海市托育供需现状调查及对早教中心职能的再思考[D]. 韦素梅.华东师范大学 2018
[5]上海市松江区公共托育服务政府供给问题的研究[D]. 陆文静.华东政法大学 2018
[6]基于选择实验的转基因食品消费者选择行为研究[D]. 王旭东.东北农业大学 2017
[7]消费者食品安全风险认知对支付意愿的影响[D]. 王萍.东华理工大学 2017
[8]私立早教机构中家长教育存在问题及对策[D]. 卢曼.河北大学 2016
[9]欠发达地区社区开展早期教育服务的现状与指导策略研究[D]. 李佳蕊.西华师范大学 2016
[10]鞍山市非全日制早教市场状况调查研究[D]. 陈冰.鞍山师范学院 2015
本文编号：3038377
【文章来源】：沈阳师范大学辽宁省
【文章页数】：99 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-2家长参与托育服务机构的影响因素预测数据EFA碎石图
为进一步确定影响家长选择托育服务机构的影响因素,运用Lisrel软件对6287份正式问卷进行验证性因素分析,结果如表2-3-4所示。验证结果表明,模型的拟合指数为,在拟合指数标准值内;CFI、IFI、NFI、RFI的值均大于0.09,PNFI值与PGFI值均符合标准。因此,本研究中的假设模型合理,拟合度良好,验证性因素分析输出结果如图2-3-5所示:5.信效度检验
由上表可以看出,研究生及以上学历的母亲与大专学历的母亲和本科学历的母亲在认知因素上存在极其显著差异(P值小于0.001),具体差异如图3-3-4所示:通过进一步研究发现,认知因素的得分呈下降趋势,大专及本科学历的母亲得分最高,研究生及以上学历的母亲得分最低,这就说明大专及本科学历的母亲更有意愿去搜集和发现关于托育服务或早期教育的信息,而认知因素又是决定他们参与托育服务机构的重要因素,但硕士研究生及以上学历的母亲因自身积累相关学识很丰富,认知因素并不是决定他们参与托育服务机构的因素。在访谈中对这一现象我们也有所发现:“我硕士研究生毕业的第二年,结婚生子完成人生大事,在教育孩子的问题上我觉得我还是比较有发言权的,因为硕士阶段会积累了许多检索和整理信息的能力,所以我从备孕的那天起就一直在关注早期教育的相关信息,直到孩子出生,我将信息变为实践,发现效果还是蛮不错的。”(访谈家长编号:A13,2019.12.17)
【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代托育服务的供需矛盾与对策——基于青年家庭获得感和需求的Kano模型分析[J]. 洪秀敏,朱文婷,陶鑫萌. 人口与社会. 2019(06)
[2]缴税还是捐赠?——环境政策效益评估中的支付工具选择[J]. 全世文. 经济评论. 2019(04)
[3]论劳动力市场的“性别-母职双重税赋”[J]. 杨菊华,孙超. 北京行政学院学报. 2019(01)
[4]新时代家庭面临的新问题及未来研究方向[J]. 杨菊华. 妇女研究论丛. 2018(06)
[5]教师交流轮岗制度的政策成本估算——基于对河南省城镇教师的调查[J]. 全世文. 教育与经济. 2018(05)
[6]理论基础、现实依据与改革思路:中国3岁以下婴幼儿托育服务发展研究[J]. 杨菊华. 社会科学. 2018(09)
[7]新时代“幼有所育”的责任与使命[J]. 洪秀敏. 教育发展研究. 2018(Z2)
[8]新时代学前教育科学发展的瓶颈与对策——基于北京市二期学前教育三年行动计划的调查分析[J]. 洪秀敏,姜丽云. 中国教育学刊. 2018(07)
[9]学前教育:概念的混用与澄清[J]. 张利洪. 陕西学前师范学院学报. 2018(02)
[10]国家公园游客旅游生态补偿支付意愿及影响因素研究——以黄山风景区为例[J]. 胡欢,章锦河,刘泽华,于鹏,陈敏. 长江流域资源与环境. 2017(12)
博士论文
[1]食品安全供求的成本收益分析[D]. 叶海燕.华中科技大学 2013
[2]消费者支付意愿与安全食品供给[D]. 卿树涛.西南财经大学 2013
[3]民族地区旅游客源地建设研究[D]. 杨玲玲.中央民族大学 2010
硕士论文
[1]城市地区托育服务供需现状个案研究[D]. 鲜国容.喀什大学 2019
[2]城市社区婴幼儿早期教育公共服务需求与供给中政府责任研究[D]. 边娇.西北大学 2018
[3]家长早教需求及市场供给研究[D]. 石姣.沈阳师范大学 2018
[4]上海市托育供需现状调查及对早教中心职能的再思考[D]. 韦素梅.华东师范大学 2018
[5]上海市松江区公共托育服务政府供给问题的研究[D]. 陆文静.华东政法大学 2018
[6]基于选择实验的转基因食品消费者选择行为研究[D]. 王旭东.东北农业大学 2017
[7]消费者食品安全风险认知对支付意愿的影响[D]. 王萍.东华理工大学 2017
[8]私立早教机构中家长教育存在问题及对策[D]. 卢曼.河北大学 2016
[9]欠发达地区社区开展早期教育服务的现状与指导策略研究[D]. 李佳蕊.西华师范大学 2016
[10]鞍山市非全日制早教市场状况调查研究[D]. 陈冰.鞍山师范学院 2015
本文编号：3038377
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