我国静脉用药调配中心人员培养模式的循证评价

发布时间：2021-02-21 07:30

　　目的:系统评价我国静脉用药调配中心（PIVAS）人员培养模式,为我国PIVAS人员的综合培养提供参考。方法:计算机检索PubMed、Embase、Cochrane Library、中国生物医学文献数据库、相关期刊论文、中文科技期刊数据库和万方数据,检索时限为建库起至2018年9月,纳入评价我国PIVAS人员培养模式的研究,对培养模式中的培养对象、培养目标、内容和评价指标等结果进行描述性分析。结果:共纳入5篇文献,其中前后对照研究2篇、经验分享2篇、综述1篇。3篇研究的培养主体为药学人员,1篇为临床药师,1篇为护士。培养目标包括综合素质培养和提升临床合理用药水平和专业服务能力。具体培养内容差别较大,主要包括专业理论知识、实践操作能力、岗前培训、职业心理素质、职业道德素质和法律法规、继续教育学习能力、职业生涯发展规划和带教能力等。评价培养成效的指标存在较大差异,主要体现在团队执行动力和创造力、不合理医嘱发现率、工作效率、服务质量、药物治疗水平和临床对PIVAS的满意率等。结论:我国PIVAS药师培养模式培养目标、培养对象、具体内容和评价指标存在一定差异,有必要运用循证方法学构建PIV... 

【文章来源】：中国药房. 2019,30(05)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 纳入与排除标准
    1.2 检索策略
    1.3 文献筛选与数据提取、分析
    1.4 质量评价
2 结果
    2.1 纳入文献特征
    2.2 具体培养内容
        2.2.1 专业理论知识
        2.2.2 实践操作能力
        2.2.3 岗前培训
        2.2.4 职业心理素质、职业道德素质和法律法规
        2.2.5 继续教育学习能力
        2.2.6 职业生涯发展规划
        2.2.7 带教能力
        2.2.8 经验交流分享能力
        2.2.9 管理能力
    2.3 培养模式效果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用失效模式与影响分析方法降低PIVAS危害药品调配中的职业暴露风险[J]. 邱妮娜,武夏明,肖玉良,孙兆荣,邹德俊,张广健,王芳.  中国药房. 2018(14)
[2]优化信息系统功能对我院PIVAS工作的提升作用[J]. 陈雄斌,林思敏,杨威.  中国药房. 2018(09)
[3]PIVAS建立对我院临床科室护理人员抗肿瘤药物职业暴露的防护作用调查[J]. 孙妍,马骁驰,白荣,商庆辉.  中国药房. 2018(06)
[4]以国家临床药学重点专科建设项目为依托的在职临床药学人才培养模式[J]. 何晓静,李晓冰,菅凌燕.  药学教育. 2017(03)
[5]临床药师分层培养模式的思考[J]. 吴娇芬,胡佳丽,汤静.  中国临床药学杂志. 2015(05)
[6]静脉药物配置中心对护理质量及人力成本的影响[J]. 陈洪容.  吉林医学. 2014(33)
[7]探索临床药师在职培养的模式与途径[J]. 吴永佩,颜青.  中国临床药学杂志. 2014(04)
[8]总药师制度在提升PIVAS专业服务能力中的作用[J]. 余丽,舒成仁.  齐鲁护理杂志. 2013(24)
[9]我院静脉药物调配中心药学人员培训体会[J]. 赵平.  海峡药学. 2013(02)
[10]静脉药物配置中心药学人员培养路径探讨[J]. 朱慧娟.  中国执业药师. 2012(03)



本文编号：3044041