隔代陪读:农民家庭的教育策略与家庭秩序
发布时间:2021-02-27 04:24
基于皖西农村的个案研究发现,在家庭经济理性与教育流动的双重驱动下,隔代陪读成为农民家庭的一种教育策略。隔代陪读兼顾了农民家庭经济积累和教育再生产,比较顺利地推动了家庭现代转型。与此同时,由隔代陪读所形塑的代际居住空间的分离与代际分工合力,不仅稀释家庭内部关系的政治性,同时还凸显陪读老人的社会价值。在这种教育策略安排下,隔代陪读强化了代际关系,调整了家庭权力结构与伦理秩序,减轻了农民家庭现代转型的阵痛。
【文章来源】:北京社会科学. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、农村陪读研究及思考
二、农民家庭中的隔代陪读及其特征
(一) 田野介绍
(二) 隔代陪读:发展历程及其特征
三、隔代陪读的家庭动力:经济理性和教育流动
(一) 经济理性与隔代陪读的形成
(二) 追求教育流动的隔代陪读
(三) 隔代陪读与家庭现代转型
四、隔代陪读下的家庭权力结构与伦理秩序
(一) 分居、陪读与家庭权力结构
(二) 隔代陪读下的代际伦理再生产
五、结论与讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]阶层流动竞争与教育风险投资——对甘肃宁县“陪读”现象的解读[J]. 雷望红. 中国青年研究. 2018(12)
[2]家庭转型的“伦理陷阱”——当前农村老年人危机的一种阐释路径[J]. 李永萍. 中国农村观察. 2018(02)
[3]功能性家庭:农民家庭现代性适应的实践形态[J]. 李永萍. 华南农业大学学报(社会科学版). 2018(02)
[4]陪读:农村年轻女性进城与闲暇生活的隐性表达——基于晋西北小寨乡“进城陪读”现象的分析[J]. 冯小. 中国青年研究. 2017(12)
[5]家庭伦理、家庭分工与农民家庭的现代化进程[J]. 张建雷. 伦理学研究. 2017(06)
[6]农村小学生家长租房陪读与家庭经济条件——学校布局调整后农村小学教育不公平的新特征[J]. 庞晓鹏,龙文进,董晓媛,曾俊霞. 中国农村观察. 2017(01)
[7]年轻夫妇“两头走”——乡村家庭权力结构变迁的新现象[J]. 班涛. 西北农林科技大学学报(社会科学版). 2016(02)
[8]伦理沦丧抑或是伦理转向 现代化视域下中国农村家庭资源的代际分配研究[J]. 狄金华,郑丹丹. 社会. 2016(01)
[9]强化抑或禁锢——随迁型陪读现象的社会性别视角分析[J]. 罗曼. 山西师大学报(社会科学版). 2015(06)
[10]生命历程视角下农村家长陪读经历及其影响研究——基于甘肃华县的实地调查[J]. 陈锋,梁伟. 南京农业大学学报(社会科学版). 2015(05)
硕士论文
[1]农村隔代家长的陪读困境及小组工作的介入[D]. 苗涛.山东大学 2016
本文编号:3053682
【文章来源】:北京社会科学. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、农村陪读研究及思考
二、农民家庭中的隔代陪读及其特征
(一) 田野介绍
(二) 隔代陪读:发展历程及其特征
三、隔代陪读的家庭动力:经济理性和教育流动
(一) 经济理性与隔代陪读的形成
(二) 追求教育流动的隔代陪读
(三) 隔代陪读与家庭现代转型
四、隔代陪读下的家庭权力结构与伦理秩序
(一) 分居、陪读与家庭权力结构
(二) 隔代陪读下的代际伦理再生产
五、结论与讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]阶层流动竞争与教育风险投资——对甘肃宁县“陪读”现象的解读[J]. 雷望红. 中国青年研究. 2018(12)
[2]家庭转型的“伦理陷阱”——当前农村老年人危机的一种阐释路径[J]. 李永萍. 中国农村观察. 2018(02)
[3]功能性家庭:农民家庭现代性适应的实践形态[J]. 李永萍. 华南农业大学学报(社会科学版). 2018(02)
[4]陪读:农村年轻女性进城与闲暇生活的隐性表达——基于晋西北小寨乡“进城陪读”现象的分析[J]. 冯小. 中国青年研究. 2017(12)
[5]家庭伦理、家庭分工与农民家庭的现代化进程[J]. 张建雷. 伦理学研究. 2017(06)
[6]农村小学生家长租房陪读与家庭经济条件——学校布局调整后农村小学教育不公平的新特征[J]. 庞晓鹏,龙文进,董晓媛,曾俊霞. 中国农村观察. 2017(01)
[7]年轻夫妇“两头走”——乡村家庭权力结构变迁的新现象[J]. 班涛. 西北农林科技大学学报(社会科学版). 2016(02)
[8]伦理沦丧抑或是伦理转向 现代化视域下中国农村家庭资源的代际分配研究[J]. 狄金华,郑丹丹. 社会. 2016(01)
[9]强化抑或禁锢——随迁型陪读现象的社会性别视角分析[J]. 罗曼. 山西师大学报(社会科学版). 2015(06)
[10]生命历程视角下农村家长陪读经历及其影响研究——基于甘肃华县的实地调查[J]. 陈锋,梁伟. 南京农业大学学报(社会科学版). 2015(05)
硕士论文
[1]农村隔代家长的陪读困境及小组工作的介入[D]. 苗涛.山东大学 2016
本文编号:3053682
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/3053682.html