情境模拟演练在低年资护士应急能力培训中的应用

发布时间：2021-03-05 06:03

　　目的探究在低年资护士应急能力培训中应用情境模拟演练的效果。方法以医院编制的《护理应急预案与安全告知》教材为基础,根据脑血管病专科发生的突发事件频率,设计8项情境模拟病例,选择医院脑血管病科21名低年资护士进行培训。结果培训后护士急救相关理论知识及操作技能考核均合格,应急能力及各维度得分高于培训前（t=8.797,P<0.05）。结论通过情境模拟演练方式对低年资护士进行培训,可有效提升护士的应急能力。 

【文章来源】：中华护理教育. 2019,16(07)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 教学情境的设计
    1.1 成立研究小组
    1.2 设计情境
2 实施培训
    2.1 实施对象
    2.2 具体实施过程
3 评价方法及效果
    3.1 评价方法
    3.2 培训效果
4 讨论
    4.1 情境模拟演练有利于低年资护士掌握急救知识与技能
    4.2 情境模拟演练有利于提升低年资护士应急能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]情景模拟演练在提高低年资助产士应急能力和急救技能中的应用[J]. 冯冬梅,李燕.  护理实践与研究. 2019(05)
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[3]情景模拟训练在低年资护士急救技能培训中的应用[J]. 郭文娟,管章蒙.  全科护理. 2017(27)
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本文编号：3064704