Mini-CEX形成性评价在心内科住院医师规范化培训中的应用
发布时间:2021-04-14 01:15
目的探讨Mini-CEX形成性评价在心内科住院医师规范化培训中的应用效果。方法纳入2019年9—12月在西安交通大学第二附属医院心内科参加规培的医师48名,随机分为观察组和传统组,每组24人。传统组采用传统终结性评价方法,观察组采用Mini-CEX形成性评价方法,比较两组考核成绩及教学满意度。结果两组出科测评考核成绩均高于入科时(P<0.05);观察组出科测评考核成绩整体高于传统组(P<0.001),教学满意度也高于传统组。结论 Mini-CEX形成性评价应用于心内科规培中具有良好效果,值得推广。
【文章来源】:卫生职业教育. 2020,38(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 分组
1.3 方法
1.4 统计学方法
2 结果
2.1 两组Mini-CEX量表评分比较
2.2 两组问卷调查结果分析
3 讨论
3.1 Mini-CEX形成性评价
3.2 Mini-CEX形成性评价效果良好
3.3 Mini-CEX形成性评价的不足与展望
本文编号:3136366
【文章来源】:卫生职业教育. 2020,38(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 分组
1.3 方法
1.4 统计学方法
2 结果
2.1 两组Mini-CEX量表评分比较
2.2 两组问卷调查结果分析
3 讨论
3.1 Mini-CEX形成性评价
3.2 Mini-CEX形成性评价效果良好
3.3 Mini-CEX形成性评价的不足与展望
本文编号:3136366
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