思维导图在成人教育教学中的应用

发布时间：2017-04-20 16:08

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【摘要】：思维导图是一幅幅图文并茂、重点突出的树枝状结构图,它以人类的大脑构造为依据,借助颜色、图像、符号来帮助人们记忆和增强创造力,是一种有效培养发散性思维的工具。思维导图为创新成人教育的教与学提供了一种新的思想与方法,在成人教育的教学设计、课堂教学、考试、人生规划、知识学习与知识管理中可以广泛应用。
【作者单位】： 杭州师范大学现代教育技术中心;杭州师范大学继续教育学院;青岛海运职业学校基础部;
【关键词】： 思维导图 成人教育 教学 学习 应用
【基金】：浙江省科技厅软科学项目《积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现》(2009C25012)的研究成果之一
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、思维导图概述(一)思维导图的概念人类的思维是呈放射性的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个球体表现出来,呈现放射性立体结构。英国学者托尼·巴赞(Tony Buzan)正是在认识人类大脑本质及其工作机制的基础上,综合运用心理学、神经生理学、语言学

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