中国当代女子中学研究
发布时间:2021-06-19 14:46
女子中学曾是近代以来至二十世纪上半叶女子获取受教育机会,接受正规的学校教育的主要渠道,是女性与男性平等接受学校教育的标志。从二十世纪中期开始,男女合校成为学校教育的主流形式,但是很多国家依然保留了部分的男校或者女校,女子中学成为女校的重要组成部分。继1981年上海市第三女子中学复出至今,国内陆续又有几所女子中学复建或新建,社会对女子中学存在褒贬不一的看法,然而学术界对女子中学的研究还是偏少,因此本文选取了当代女子中学作为研究对象,具有一定的理论研究价值和现实意义。本文首先回顾了中国女子中学的产生与发展,肯定了早期的女子中学存在诸多积极的社会影响,特别是对女性地位的提高、女性价值观的改变、女性教育思想的演进都起到了促进作用。其次,本文重点分析了国内女子中学的现状,选取了大陆地区几所有代表性的女子中学,对其办学目标、培养目标、课程设置、学生管理、校园文化建设进行了分析。并对上海市第三女子中学的部分毕业生进行了调查研究,调研结果显示女子中学对女学生的影响整体上来说是积极的、正面的。笔者认为,当代女子中学的存在是教育多样化选择的需求,对现代新女性培养和女子教育研究来说有着不容置否的重要性,仍然...
【文章来源】:南京师范大学江苏省 211工程院校
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
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活动选嫁类谏程??%?m??園家必修课程??图3-1珠海女子中学课程构成图??二、女子中学的学生管理和校园文化建设??(-)学生管理??‘■*??女子中学的管理包括教师管理、学生管理等,其中学生管理是学校管理的灵魂。目前国??内几所著名的女子中学在学生管理上主要有两种形式;一种是全寄宿制的,例如珠海女子中?;??学:学生宿舍采用酒店式入住管理。按年级分配每6人一间宿舍,宿舍房口采用离线刷卡式??电子n锁,每次刷卡数据被保存后-可根据需求进行本地读取;宿舍室内墙壁、床上用品及??窗帘全部采用成套的公主小兰花进行装饰;每人一套800*2300mm的独立密码锁更衣柜;??保证在校3-6年中,固定2人共用一间浴室及厕所;宿舍人均使巧面积为25?mV人。每间学??生宿舍配各空调、洗衣化等电器,24小时供应冷热水及饮用水。另一种是走读与寄宿并存??的,例如上海市第H女子中学,学生可W根据自身情况选择走读或者在学校住宿。??(二)校园文化建设??校园文化是促进女性成才的重要载体
图4-1调查对象地址位置分析??被调查对象中,其中男性占45.18%,女性占54.82%。35岁^下占88.56%,35岁1^1上占??11.44%。本科til下学历占23.80%,本科及W上学历占76.20%。工作类型较为均衡,涉及国??家机关、事业单位、商业、服务业、教育等各行各业。??27??
【参考文献】:
期刊论文
[1]“四自”精神与社会性别意识异同论[J]. 周全德. 山东女子学院学报. 2012(05)
[2]浅析新加坡南洋女子中学的办学特色[J]. 孟凡明. 广西教育. 2012(30)
[3]女子院校研究文献综述[J]. 欧阳林舟. 湖南师范大学教育科学学报. 2011(02)
[4]我国女子中学发展历史与现状概述[J]. 杨志军. 基础教育研究. 2010(20)
[5]合校与分校:美国中学女子教育的公平诉求[J]. 高洁. 基础教育. 2010(02)
[6]我国中学男女分校合校的历程及对单性中学的价值审视[J]. 刘佳,王伦信. 基础教育. 2009(07)
[7]国外女子中学研究述评[J]. 韩娟. 比较教育研究. 2009(03)
[8]单一性别教育的再度兴起——以英、美、澳为例[J]. 聂琴. 上海教育科研. 2008(12)
[9]中国女校的生存背景与女校理论探析[J]. 吴宏岳. 中华女子学院学报. 2008(04)
[10]美国中小学单性学校的立法沿革与新进展[J]. 彭虹斌. 比较教育研究. 2006(12)
硕士论文
[1]美国女子高中课程设置研究[D]. 王君.上海师范大学 2013
[2]女子中学办学特色研究[D]. 杨志军.华东师范大学 2010
[3]成都市女子中学和普通中学女学生异性交往心理问题的差异分析[D]. 易苹苹.四川师范大学 2010
[4]影响女子中学学生化学学习的非智力因素与教学对策研究[D]. 王成文.苏州大学 2009
本文编号:3238012
【文章来源】:南京师范大学江苏省 211工程院校
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图3-1珠海女子中学课程构成图??
活动选嫁类谏程??%?m??園家必修课程??图3-1珠海女子中学课程构成图??二、女子中学的学生管理和校园文化建设??(-)学生管理??‘■*??女子中学的管理包括教师管理、学生管理等,其中学生管理是学校管理的灵魂。目前国??内几所著名的女子中学在学生管理上主要有两种形式;一种是全寄宿制的,例如珠海女子中?;??学:学生宿舍采用酒店式入住管理。按年级分配每6人一间宿舍,宿舍房口采用离线刷卡式??电子n锁,每次刷卡数据被保存后-可根据需求进行本地读取;宿舍室内墙壁、床上用品及??窗帘全部采用成套的公主小兰花进行装饰;每人一套800*2300mm的独立密码锁更衣柜;??保证在校3-6年中,固定2人共用一间浴室及厕所;宿舍人均使巧面积为25?mV人。每间学??生宿舍配各空调、洗衣化等电器,24小时供应冷热水及饮用水。另一种是走读与寄宿并存??的,例如上海市第H女子中学,学生可W根据自身情况选择走读或者在学校住宿。??(二)校园文化建设??校园文化是促进女性成才的重要载体
图4-1调查对象地址位置分析??被调查对象中,其中男性占45.18%,女性占54.82%。35岁^下占88.56%,35岁1^1上占??11.44%。本科til下学历占23.80%,本科及W上学历占76.20%。工作类型较为均衡,涉及国??家机关、事业单位、商业、服务业、教育等各行各业。??27??
【参考文献】:
期刊论文
[1]“四自”精神与社会性别意识异同论[J]. 周全德. 山东女子学院学报. 2012(05)
[2]浅析新加坡南洋女子中学的办学特色[J]. 孟凡明. 广西教育. 2012(30)
[3]女子院校研究文献综述[J]. 欧阳林舟. 湖南师范大学教育科学学报. 2011(02)
[4]我国女子中学发展历史与现状概述[J]. 杨志军. 基础教育研究. 2010(20)
[5]合校与分校:美国中学女子教育的公平诉求[J]. 高洁. 基础教育. 2010(02)
[6]我国中学男女分校合校的历程及对单性中学的价值审视[J]. 刘佳,王伦信. 基础教育. 2009(07)
[7]国外女子中学研究述评[J]. 韩娟. 比较教育研究. 2009(03)
[8]单一性别教育的再度兴起——以英、美、澳为例[J]. 聂琴. 上海教育科研. 2008(12)
[9]中国女校的生存背景与女校理论探析[J]. 吴宏岳. 中华女子学院学报. 2008(04)
[10]美国中小学单性学校的立法沿革与新进展[J]. 彭虹斌. 比较教育研究. 2006(12)
硕士论文
[1]美国女子高中课程设置研究[D]. 王君.上海师范大学 2013
[2]女子中学办学特色研究[D]. 杨志军.华东师范大学 2010
[3]成都市女子中学和普通中学女学生异性交往心理问题的差异分析[D]. 易苹苹.四川师范大学 2010
[4]影响女子中学学生化学学习的非智力因素与教学对策研究[D]. 王成文.苏州大学 2009
本文编号:3238012
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