H船员培训机构发展战略研究
发布时间：2021-07-18 07:01
党的十八大提出建设海洋强国的战略目标。党的十九大报告进一步提出“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国”的战略部署。2014年,《国务院关于促进海运业健康发展的若干意见》要求“完善海运业人才培养体制机制,加强海员特别是高级海员队伍建设,大力培养专业化、国际化海运人才”。2015年,国家交通运输部编制了《中国船员发展规划（2016-2020年）》。这些都为改革开放新时代我国航运事业的发展指明了方向。本文围绕“H船员培训机构发展战略”研究目标,采用PEST分析工具、波特“五力模型”及SWOT分析方法,对当前航运市场的发展背景,以及H船员培训机构面对的内外部市场环境进行了分析,并得到三个基本判断:第一,基于PEST模型和波特“五力模型”的分析表明,H船员培训机构当前所处的行业环境喜忧参半,国内外船员市场的需求旺盛,但对培训质量和培训手段的要求不断提升,能否依据人才需求发展的趋势做出有效的战略安排,对H船员培训机构的发展前景具有决定性的影响。第二,借助访谈法和SWOT分析工具,对目前H船员培训机构的优势、劣势、机遇和威胁分析表明,相对完善的基础设施、良好的师资配备、优势的专业设置和灵活的运行机制是H船...
【文章来源】：青岛科技大学山东省
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
论文研究的技术路线
律环境法令等，这些政治法律环境广泛影响着企业的经营行为，尤其对企业的期发展产生影响。环境经济环境主要包括宏观和微观两个方面的内容。宏观经济环境主要指一国家的人口数量及其增长趋势，国民收入、国民生产总值及其变化情况及通过这些指标能够反映的国民经济发展水平和发展速度。微观经济环主要指企业所在地区或所服务地区的消费者的收入水平、消费偏好、储情况、就业程度等因素。这些因素直接决定着企业目前及未来的市场大化环境社会文化环境主要包括居民教育程度和文化水平、宗教信仰、风俗习惯审美观点、价值观念等。文化水平会影响居民的需求层次；价值观念会响居民对组织目标、组织活动以及组织存在本身的认可与否；审美观点会影响人们对组织活动内容、活动方式以及活动成果的态度。环境技术是企业发展的核心竞争力，技术环境主要包括政府对研究的投入和视程度、新技术新发明的转换及应用程度、基础研究的突破性进展等。2 五力模型分析根据美国学者波特（Michael E.Poter）的研究，一个行业内部的竞争五种基本竞争作用力，如图 2-1 所示。
图 2-2 企业价值链：基本活动和辅助活动Figure 2-2 Enterprise Value Chain: BasicActivities and Supplementary Activities按照价值活动的工艺顺序，基本活动主要指输入物流，包括与接收、存储和相关的各种活动；生产作业，包括与将投入转化为终产品形式相关的各种活动出物流，包括与集中、存储和将产品发送给买方有关的各种活动；市场营销和，包括与传递信息、引导和巩固购买有关的各种活动；服务，包括与提供服务加或保持产品价值有关的各种活动。每种基本活动可以进一步细分或组合，有企业内部分析。辅助活动主要指企业基础设施的运行情况，包括总体管理、计划、财务会计律、信息系统等价值活动[30]。其中，人力资源管理，包括组织各级员工的招聘训、开发和激励等价值活动；技术开发，包括基础研究、产品设计、媒介研究艺与装备设计等价值活动；采购，指购买用于企业价值链的各种投入的活动，原材料采购，以及诸如机器、设备、建筑设施等直接引于生产过程的投入品采价值活动。
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于价值链分析的企业成本控制研究——以A农产品加工企业为例[J]. 王慧宇,曹健. 金融经济. 2019(04)
[2]中国沿海地区海洋经济效率时空演化特征——基于三阶段超效率SBM-Global和三阶段Malmquist的分析[J]. 朱静敏,盖美. 地域研究与开发. 2019(01)
[3]素质教育之被忽略的劳动技术教育[J]. 刘杨. 西部素质教育. 2019(03)
[4]改革开放40年我国民办学前教育的发展历程与展望——基于政府与市场的关系视角[J]. 李辉. 学前教育研究. 2019(02)
[5]基于层次分析法的会展物流供应商选择研究[J]. 姚翠玲. 天津职业院校联合学报. 2018(12)
[6]我国股权众筹市场的PEST分析及对策研究[J]. 刘若凡. 中国集体经济. 2019(02)
[7]工程咨询业务全球化战略研究——基于SWOT的分析[J]. 陈文晖. 价格理论与实践. 2018(11)
[8]互联网时代终身职业技能培训制度适应性效率研究[J]. 李桃,赵伟. 中国远程教育. 2018(11)
[9]从供给侧结构性改革看内陆地区开展航海职业教育[J]. 臧爱清,范鑫. 管理观察. 2018(16)
[10]战略管理视野下地方政府高等教育绩效评价研究[J]. 闫艳. 中国成人教育. 2017(18)
博士论文
[1]高校发展战略视域下的教师队伍建设成本管理研究[D]. 顾志勇.苏州大学 2016
[2]战略管理与大学发展[D]. 魏海苓.华中科技大学 2007
硕士论文
[1]我国管理培训机构竞争战略的探索[D]. 韩娟.上海社会科学院 2018
[2]A教育培训机构发展战略研究[D]. 蔡源杰.南昌大学 2016
[3]安庆职业技术学院发展战略研究[D]. 秦勤.安徽大学 2014
[4]航海类职业学校教师管理问题研究[D]. 魏颖.天津大学 2014
[5]冲突与合作：辅导机构与学校的关系研究[D]. 陈晓陆.南京师范大学 2014
[6]高校科研发展战略规划研究[D]. 王维懿.南京理工大学 2008
本文编号：3289089
【文章来源】：青岛科技大学山东省
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
论文研究的技术路线
律环境法令等，这些政治法律环境广泛影响着企业的经营行为，尤其对企业的期发展产生影响。环境经济环境主要包括宏观和微观两个方面的内容。宏观经济环境主要指一国家的人口数量及其增长趋势，国民收入、国民生产总值及其变化情况及通过这些指标能够反映的国民经济发展水平和发展速度。微观经济环主要指企业所在地区或所服务地区的消费者的收入水平、消费偏好、储情况、就业程度等因素。这些因素直接决定着企业目前及未来的市场大化环境社会文化环境主要包括居民教育程度和文化水平、宗教信仰、风俗习惯审美观点、价值观念等。文化水平会影响居民的需求层次；价值观念会响居民对组织目标、组织活动以及组织存在本身的认可与否；审美观点会影响人们对组织活动内容、活动方式以及活动成果的态度。环境技术是企业发展的核心竞争力，技术环境主要包括政府对研究的投入和视程度、新技术新发明的转换及应用程度、基础研究的突破性进展等。2 五力模型分析根据美国学者波特（Michael E.Poter）的研究，一个行业内部的竞争五种基本竞争作用力，如图 2-1 所示。
图 2-2 企业价值链：基本活动和辅助活动Figure 2-2 Enterprise Value Chain: BasicActivities and Supplementary Activities按照价值活动的工艺顺序，基本活动主要指输入物流，包括与接收、存储和相关的各种活动；生产作业，包括与将投入转化为终产品形式相关的各种活动出物流，包括与集中、存储和将产品发送给买方有关的各种活动；市场营销和，包括与传递信息、引导和巩固购买有关的各种活动；服务，包括与提供服务加或保持产品价值有关的各种活动。每种基本活动可以进一步细分或组合，有企业内部分析。辅助活动主要指企业基础设施的运行情况，包括总体管理、计划、财务会计律、信息系统等价值活动[30]。其中，人力资源管理，包括组织各级员工的招聘训、开发和激励等价值活动；技术开发，包括基础研究、产品设计、媒介研究艺与装备设计等价值活动；采购，指购买用于企业价值链的各种投入的活动，原材料采购，以及诸如机器、设备、建筑设施等直接引于生产过程的投入品采价值活动。
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于价值链分析的企业成本控制研究——以A农产品加工企业为例[J]. 王慧宇,曹健. 金融经济. 2019(04)
[2]中国沿海地区海洋经济效率时空演化特征——基于三阶段超效率SBM-Global和三阶段Malmquist的分析[J]. 朱静敏,盖美. 地域研究与开发. 2019(01)
[3]素质教育之被忽略的劳动技术教育[J]. 刘杨. 西部素质教育. 2019(03)
[4]改革开放40年我国民办学前教育的发展历程与展望——基于政府与市场的关系视角[J]. 李辉. 学前教育研究. 2019(02)
[5]基于层次分析法的会展物流供应商选择研究[J]. 姚翠玲. 天津职业院校联合学报. 2018(12)
[6]我国股权众筹市场的PEST分析及对策研究[J]. 刘若凡. 中国集体经济. 2019(02)
[7]工程咨询业务全球化战略研究——基于SWOT的分析[J]. 陈文晖. 价格理论与实践. 2018(11)
[8]互联网时代终身职业技能培训制度适应性效率研究[J]. 李桃,赵伟. 中国远程教育. 2018(11)
[9]从供给侧结构性改革看内陆地区开展航海职业教育[J]. 臧爱清,范鑫. 管理观察. 2018(16)
[10]战略管理视野下地方政府高等教育绩效评价研究[J]. 闫艳. 中国成人教育. 2017(18)
博士论文
[1]高校发展战略视域下的教师队伍建设成本管理研究[D]. 顾志勇.苏州大学 2016
[2]战略管理与大学发展[D]. 魏海苓.华中科技大学 2007
硕士论文
[1]我国管理培训机构竞争战略的探索[D]. 韩娟.上海社会科学院 2018
[2]A教育培训机构发展战略研究[D]. 蔡源杰.南昌大学 2016
[3]安庆职业技术学院发展战略研究[D]. 秦勤.安徽大学 2014
[4]航海类职业学校教师管理问题研究[D]. 魏颖.天津大学 2014
[5]冲突与合作：辅导机构与学校的关系研究[D]. 陈晓陆.南京师范大学 2014
[6]高校科研发展战略规划研究[D]. 王维懿.南京理工大学 2008
本文编号：3289089
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