美国家长教育探究——基于美国FAST项目的分析

发布时间：2021-08-01 23:40

　　美国Families and Schools Together（FAST）项目以家庭、学校和社区协作的方式为家长提供家庭教育指导,有效促进了家长参与儿童教育,提高了家长的家庭教育水平。文章分别对项目的产生与发展、理论基础、实施主体、实施进程、质量保障及项目效果进行概述,在总体分析的基础上提出了四点启示:关注弱势群体,以家长教育促进教育公平;建立合作关系,以家校社协作推进家长教育;聚焦教育对象,以家长为中心设计家长教育;重视活动质量,以严格评估保障家长教育有效性。 

【文章来源】：外国中小学教育. 2019,(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、美国FAST项目的背景
    （一）产生与发展
    （二）理论基础
二、美国FAST项目的实施
    （一）实施主体
    （二）实施进程
    （三）质量保障
三、美国FAST项目的效果
    （一）FAST项目对家长的影响
    （二）FAST项目对孩子的影响
四、启示
    （一）关注弱势群体，以家长教育促进教育公平
    （二）建立合作关系，以家校社协作推进家长教育
    （三）聚焦教育对象，以家长为中心设计家长教育
    （四）重视活动质量，以严格评估保障家长教育有效性



本文编号：3316455