成人“学习能量”初探

发布时间：2021-08-08 06:20

　　"学习能量"与学习倾向、态度和价值观有关,它对成人学习者进行有效学习具有重要意义。通过对成人"学习能量"的研究,可以帮助我们从理论上把握成人有效学习的规律,从而激发成人学习者的能动性,为成人教育的课程、教学法改革以及成人进行有效学习提供有力的实践指导。 

【文章来源】：成人教育. 2019,39(06)北大核心

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

作为学习旅程一部分的

【参考文献】：
期刊论文
[1]如何激发学生的学习能量[J]. 任凯,蒂姆·斯莫奥.  课程·教材·教法. 2013(02)
[2]有效学习:基于行为主义学习理论[J]. 张军凤.  天津市教科院学报. 2012(04)
[3]探索有效终身学习之指标:“学习能量”及其动态测评[J]. 任凯,鲁思·迪肯·克瑞克.  教育学报. 2011(06)
[4]成人学习特点及其学习策略生成的途径探讨[J]. 侯晓倩,赵兴国.  成人教育. 2009(04)



本文编号：3329401