失地农民继续教育培训机制研究

发布时间：2021-08-08 15:46

　　失地农民的可持续生计问题是社会发展过程中亟须解决的重要难题。目前,在失地农民培训方面还存在着政府低效供给、培训机制不健全、就业稳定性差、资金使用效率不高等问题,没有真正解决失地农民的可持续生计问题。由专业的教育机构和职业学校开展失地农民继续教育培训,帮助其实现稳定就业是解决问题的关键。在国家政策支持下,构建由政府主导,学校、企业和社区共同参与的失地农民继续教育培训机制,为解决当前失地农民可持续生计问题探索新的路径。 

【文章来源】：成人教育. 2020,40(02)北大核心

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、 现状:失地农民继续教育培训供需不平衡
    (一)失地农民现状调研
        1.征地意愿及影响因素
        2.失地前后家庭经济来源对比
        3.就业意愿与实际就业情况
        4.失地农民继续教育培训意愿
    (二)当地政府组织农民培训情况
    (三)结论探讨
二、问题:失地农民培训不能满足农民的可持续生计需求
    (一)政府就业培训供给效率不高
    (二)失地农民的就业稳定性较差
    (三)失地农民培训体系还不健全
    (四)农民培训资源利用效率不高
三、路径:开展以职业院校为主体的继续教育培训
    (一)相对于零散的培训,继续教育培训更具优势
    (二)农民教育具有公益性,政府应承担更多责任
    (三)国家对职业教育有要求,职业院校优势明显
四、机制:多元共建的失地农民继续教育机制
    (一)政策基础
    (二)机制概述
        1.成本分担机制
        2.信息共享机制
        3.效果评价机制
        4.多元监督机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明[J]. 习近平.  新长征. 2015(12)
[2]社会排斥视角下的失地农民权益问题分析[J]. 周毕芬.  农业经济问题. 2015(04)



本文编号：3330234