企业推动内部职业教育发展的新探索

发布时间：2021-08-21 05:32

　　企业大学是职业教育适应新情景和新需求在企业内部发展的新形式,也是企业提升培训效果、完善知识管理和促进战略协同的新方式。文章从职业教育视角出发,分析了企业大学产生和发展的现实逻辑,进而以国网苏电大学为例,提出了企业大学建设的相关策略:明确企业大学作为职业教育和企业教育的基本使命;完善从治理层到运营层的企业大学组织架构;强化企业大学在培训领域的基本职能;有效发挥企业大学在人才支持和知识管理方面的作用;发挥企业大学对公司实现战略目标的促进功能。 

【文章来源】：教育与职业. 2019,(02)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、企业内部职业教育视角下的企业大学
二、企业大学产生和发展的现实逻辑
    (一) 环境的快速变化需要企业从战略高度来强化员工培训和知识管理
    (二) 社会分工的细化促进了职业教育发展的不断分化和企业大学的发展
三、企业大学建设的相关策略
    (一) 明确企业大学作为职业教育和企业教育的基本使命
    (二) 完善从治理层到运营层的企业大学组织架构
    (三) 强化企业大学在培训领域的基本职能
    (四) 有效发挥企业大学在人才支持和知识管理方面的作用
    (五) 发挥企业大学对公司实现战略目标的促进功能
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]企业大学:当代终身教育的创新[J]. 吴峰.  北京大学教育评论. 2016(03)
[2]构建基于成熟度模型的企业大学评价体系——以国网苏电大学为例[J]. 卞康麟,马生坤,华越.  中国人力资源开发. 2014(05)
[3]组织战略导向下的企业大学构建研究[J]. 徐曼.  河北师范大学学报(教育科学版). 2014(01)



本文编号：3354974