返乡农民工再教育意愿及影响因素的实证分析——基于河南省农民工的问卷调查

发布时间：2021-10-17 05:25

　　利用河南省538个返乡农民工的调研数据,采用Probit模型回归方法,分析了农民工再教育意愿水平,并研究了影响农民工再教育意愿的主要因素。研究发现,返乡农民工接受再教育培训意愿较高,且再教育意愿受自身特征、再教育认知、再教育内容和制度环境等综合因素的影响。从影响结果来看,农民工受教育程度、月收入水平、农民工现代性、再教育了解程度、再教育技能认知、再教育费用承担、政府对再教育重视程度和补贴政策对农民工再教育意愿具有正向影响,而年龄、务工年限、自身状况满意度、再教育时间等因素具有负影响。为此,从准确把握农民工实际需求、加强政府补贴力度和提升农民工现代性水平方面提出了相关政策建议。 

【文章来源】：安徽农业科学. 2020,48(24)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 数据来源、模型设定与变量选择
    1.1 数据来源
    1.2 模型设定
    1.3 变量选择
2 实证结果分析
    2.1 农民工个体特征
    2.2 农民工再教育认知
    2.3 农民工再教育内容
    2.4 制度环境
3 结论与政策建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]新生代农民工技能培训效果的影响因素研究[J]. 袁旭,张晖,赵熙,郑纯.  中国集体经济. 2019(15)
[2]新生代农民工技能培训需求实证研究——基于河南省调查数据的分析[J]. 王东毅.  成人教育. 2019(04)
[3]农民工参与职业教育与培训的意愿及影响因素研究——基于江西省农民工调查的实证分析[J]. 齐小兵,候景娟.  职业技术教育. 2017(16)
[4]转移劳动力培训效果研究——基于个人培训、企业培训与政府培训的比较[J]. 王秀芝,孙妍.  软科学. 2016(01)
[5]我国农民工培训效果分析[J]. 李实,杨修娜.  北京师范大学学报(社会科学版). 2015(06)
[6]应授人以何渔?——农民工职业培训与工资获得的实证分析[J]. 宋月萍,张涵爱.  人口与经济. 2015(01)
[7]新生代农民工就业培训需求分析——基于昌图县的调查数据[J]. 郑立梅,张默,朱善植,王玉.  辽宁经济. 2014(04)
[8]农民工职业技能培训意愿及影响机理研究——基于武汉市、厦门市、沧州市的实证调查[J]. 黄德林,陈永杰.  中国软科学. 2014(03)
[9]我国新生代农民工教育与培训研究综述[J]. 梁帅,陈明昆.  成人教育. 2013(08)
[10]农民工培训模式及动力机制探析[J]. 王竹林,吕默.  西安财经学院学报. 2013(03)



本文编号：3441194