三级民营医院新入职护士岗前培训需求及影响因素分析

发布时间：2021-10-25 00:11

　　目的了解三级民营医院新入职护士岗前培训需求及其影响因素,为制定科学可行的新入职护士岗前培训方案提供科学参考。方法采用自制新入职护士岗前培训需求问卷,调查分析98名新入职护士及35名护理管理人员对岗前培训的需求。结果三级民营医院新入职护士岗前培训需求得分（4.44±0.45）分;新入职护士培训需求与护士长认为其应接受培训的需求程度比较,在护理安全、疾病知识、专业技能、医院文化、护士礼仪、护理专业思想、教育服务理念7个方面差异有统计学意义（P<0.05,P<0.01）;年龄、职称、学历、职业发展需求是新入职护士培训需求的影响因素（P<0.05,P<0.01）。结论新入职护士培训需求程度较高,护士长更关注新入职护士的医院发展需求培训;低年龄、低职称、高学历及有职业发展规划的护士其培训需求更高。护理管理者应制定系统全面、具有针对性、与能级对应的分层次培训。 

【文章来源】：护理学杂志. 2019,34(06)北大核心CSCD

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 调查内容
        1.2.2 调查方法
        1.2.3 统计学方法
2 结果
    2.1 新入职护士与护士长一般资料
    2.2 新入职护士培训需求与护士长认为其应接受培训的需求程度比较
    2.3 不同人口社会学特征的新入职护士培训需求得分比较
    2.4 新入职护士培训需求影响因素的回归分析
3 讨论
    3.1 新入职护士培训需求程度较高, 护士长更关注新入职护士的医院发展需求培训
    3.2 新入职护士年龄、职称越低对培训需求越高
    3.3 有职业发展规划及学历层次高的新护士培训需求较高
    3.4 培养策略多元化
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3456273