以社区教育优化社区治理
发布时间:2022-01-02 08:54
社区教育在推动居民再社会化、提高组织化程度、促进社会融合、缓解社区矛盾、加强社会管理等方面具有重要的作用。然而,当前我国社区教育融入社区治理仍存在主体缺失、能力缺失、内容缺失以及理念缺失等问题。对此,我们需要明确社区教育定位,树立社区教育治理理念,加强人才队伍建设,丰富社区教育内容体系。
【文章来源】:人民论坛. 2019,(18)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
社区教育优化社区治理的功能呈现:再社会化功能、组织化功能、社会融合功能、社会管理功能
当前社区教育融入社区治理存在主体缺失、能力缺失、内容缺失、理念缺失等问题
社区教育融入社区治理需要明确社区教育定位、树立社区教育治理理念、加强人才队伍建设、丰富社区教育内容体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]美国社区创客教育的载体——社区创客空间的发展动力、功用与应用[J]. 李卢一,郑燕林. 开放教育研究. 2015(05)
[2]社区教育的理念[J]. 厉以贤. 教育研究. 1999(03)
本文编号:3563883
【文章来源】:人民论坛. 2019,(18)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
社区教育优化社区治理的功能呈现:再社会化功能、组织化功能、社会融合功能、社会管理功能
当前社区教育融入社区治理存在主体缺失、能力缺失、内容缺失、理念缺失等问题
社区教育融入社区治理需要明确社区教育定位、树立社区教育治理理念、加强人才队伍建设、丰富社区教育内容体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]美国社区创客教育的载体——社区创客空间的发展动力、功用与应用[J]. 李卢一,郑燕林. 开放教育研究. 2015(05)
[2]社区教育的理念[J]. 厉以贤. 教育研究. 1999(03)
本文编号:3563883
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/3563883.html