基于新发展理念的成人教育高质量创新发展研究

发布时间：2022-01-03 08:35

　　对以新发展理念引领成人教育的高质量创新发展进行研究,要对成人教育发展理念、发展路向、课程观、教学管理制度、教育质量观、教学评价观进行创新,注重成人教育的特点,以期能够实现成人教育的高质量创新发展。 

【文章来源】：黑龙江科学. 2020,11(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 成人教育发展理念的创新
2 成人教育发展路向的创新
3 成人教育课程观的创新
4 成人教育教学管理制度的创新
5 成人教育质量观的创新
6 成人教育教学评价观的创新


【参考文献】：
期刊论文
[1]后现代课程观研究探析[J]. 吴锟,何仁生.  课程教育研究. 2020(06)
[2]关于成人高等教育质量观的再认识[J]. 蔡文姝,钟鸣.  新西部(理论版). 2013(10)
[3]谈成人教育教学管理制度的创新[J]. 袁式亮,黎月玲.  中国成人教育. 2011(07)
[4]大众化背景下普通高校成人教育发展路向探析[J]. 卢燕玉.  考试周刊. 2007(27)
[5]试论成人教育的质量观[J]. 郑珊飞,张景美.  中国成人教育. 2004(01)
[6]重点高校成人教育存在的问题及对策[J]. 邱泳枝.  黑龙江高教研究. 2002(05)



本文编号：3565951