民族生态理念的思想政治教育植入探究
发布时间:2022-02-11 16:17
生态素养是新时期个体道德构建的核心,生态理念是自我价值向社会价值转变的桥梁。思想政治教育作为加强以学生为主体的群体德育教育的主阵地,对于植入生态教育有着天然的优势。民族生态理念作为朴素生态行为准则,以通俗易懂的自然法则阐述着"天人合一,自然敬畏"的生态理念;民族生态理念作为民族传统文化的荟萃,植入思想政治教育有着充分必然性与可能性。因此,统筹民族生态理念,构建民族生态理念的思想政治教育植入成为必然趋势。
【文章来源】:贵州民族研究. 2019,40(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、基于文化视域的民族生态理念的基本认知
(一) 民族生态理念的蕴含
(二) 民族生态理念的特征
二、民族生态思想政治教育植入的充要性
(一) 民族生态理念思想政治教育植入的可能性
(二) 民族生态理念思想政治教育植入的必要性
三、民族生态理念思想政治教育植入的策略
(一) 立足生态文明建设, 注重民族生态理念的扬弃
(二) 依托学校教学管理, 推动民族生态观的“四进”
(三) 以民族文化为载体, 构建民族生态观的可视化
(四) 立足实际课堂教学, 注重民族生态观的课堂设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]建国以来我国生态文明建设的实践探索与理论创新[J]. 陆斗细. 贵州师范学院学报. 2018(01)
[2]习近平总书记生态文明思想及其在民族地区的实践路径[J]. 杨旭,金炳镐,盖守丽. 黑龙江民族丛刊. 2017(04)
[3]生态化:民族地区生态文明融入政治文明建设的实现路径[J]. 郭永园. 广西民族研究. 2017(03)
[4]大学生思想政治教育的生态价值及实现路径[J]. 刘丽. 湖北函授大学学报. 2017(11)
[5]基于生态视角的思想政治教育研究——评《思想政治教育生态分析引论》[J]. 姜捷. 高教探索. 2016(10)
[6]生态文明教育融入高校思想政治教育路径探析[J]. 张晓玲,王鑫. 社科纵横. 2016(08)
[7]生态环境教育是思想政治教育的重要内容[J]. 苗建青,叶寅. 科教导刊(上旬刊). 2014(04)
[8]论高校生态文明教育体系的构建[J]. 虞强. 中国青年政治学院学报. 2013(05)
[9]生态文明视野下高校思想政治教育的应对策略[J]. 刘振亚. 中国成人教育. 2012(18)
[10]高校开展大学生生态文明教育的必要性及对策[J]. 刘建伟. 教育探索. 2008(06)
本文编号:3620583
【文章来源】:贵州民族研究. 2019,40(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、基于文化视域的民族生态理念的基本认知
(一) 民族生态理念的蕴含
(二) 民族生态理念的特征
二、民族生态思想政治教育植入的充要性
(一) 民族生态理念思想政治教育植入的可能性
(二) 民族生态理念思想政治教育植入的必要性
三、民族生态理念思想政治教育植入的策略
(一) 立足生态文明建设, 注重民族生态理念的扬弃
(二) 依托学校教学管理, 推动民族生态观的“四进”
(三) 以民族文化为载体, 构建民族生态观的可视化
(四) 立足实际课堂教学, 注重民族生态观的课堂设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]建国以来我国生态文明建设的实践探索与理论创新[J]. 陆斗细. 贵州师范学院学报. 2018(01)
[2]习近平总书记生态文明思想及其在民族地区的实践路径[J]. 杨旭,金炳镐,盖守丽. 黑龙江民族丛刊. 2017(04)
[3]生态化:民族地区生态文明融入政治文明建设的实现路径[J]. 郭永园. 广西民族研究. 2017(03)
[4]大学生思想政治教育的生态价值及实现路径[J]. 刘丽. 湖北函授大学学报. 2017(11)
[5]基于生态视角的思想政治教育研究——评《思想政治教育生态分析引论》[J]. 姜捷. 高教探索. 2016(10)
[6]生态文明教育融入高校思想政治教育路径探析[J]. 张晓玲,王鑫. 社科纵横. 2016(08)
[7]生态环境教育是思想政治教育的重要内容[J]. 苗建青,叶寅. 科教导刊(上旬刊). 2014(04)
[8]论高校生态文明教育体系的构建[J]. 虞强. 中国青年政治学院学报. 2013(05)
[9]生态文明视野下高校思想政治教育的应对策略[J]. 刘振亚. 中国成人教育. 2012(18)
[10]高校开展大学生生态文明教育的必要性及对策[J]. 刘建伟. 教育探索. 2008(06)
本文编号:3620583
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/3620583.html
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