社区教育社会资本的构建机制

发布时间：2022-02-22 09:43

　　我国当前社区教育中不同程度地面临着资源缺乏或不足,却又难于利用社会闲置的各种教育资源的问题,充分利用社会资本对于社区教育的发展具有重要的意义。社区教育社会资本的构建机制主要由四个方面组成:目标、网络、规范与信任。整合与获取社区及社会中的教育资源是构建社区教育社会资本机制的目标,建立社会关系网络是构建社区教育社会资本机制的核心,建立社区教育机构与社会之间的信任是构建社区教育社会资本机制的前提,确立相应的制度规范是社区教育社会资本机制正常运行的保障。 

【文章来源】：职教论坛. 2020,(01)北大核心

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、社区教育社会资本机制构建的目标：整合与获取社会中的教育资源
二、社区教育社会资本机制构建的核心：建立社区教育的社会关系网络
三、社区教育社会资本机制构建的前提：建立社区教育机构与社会之间的信任
    1. 提升自身的实力，增强可信度，赢得更多组织机构的合作意愿。
    2. 加强沟通，特别是要加强社区教育机构领导人与其他组织机构负责人的沟通。
    3.
    4. 在合作中信守承诺，尊重对方，分配公正。
四、社区教育社会资本机制构建的保障：确立相应的制度


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国信任模式转向:从“亲而信”到“利相关”[J]. 朱虹.  领导科学. 2017(24)
[2]社会资本与组织信任的实证研究[J]. 张云武.  中共浙江省委党校学报. 2013(04)
[3]信任与社会资本关系的多维解读[J]. 后梦婷.  重庆社会科学. 2012(06)
[4]社会资本:基于信任的资源配置方式探究——兼论社区治理中社会资本的运作机理[J]. 钱海梅.  现代管理科学. 2011(02)
[5]论教育中的社会资本[J]. 盛冰.  教育科学. 2005(03)

博士论文
[1]政府组织间信息共享信任机制与测度方法研究[D]. 杨兴凯.大连理工大学 2011

硕士论文
[1]战略联盟中企业间信任关系的影响因素研究[D]. 袁天鹏.河海大学 2007



本文编号：3639196