“互联网+”背景下远程直播送教的实践探索

发布时间：2022-04-23 19:53

　　远程直播送教是"互联网+"背景下采用"互联网+课堂"的方式,为重度残障学生提供远程课程支持的送教形式。江苏省常州市光华学校根据送教学生评估现状,搭建多维度课程框架,开发适切的课程内容,并借助多模式远程直播实施适合送教学生的系统化、个性化教学活动,使他们通过网络平台获得系统的学校教育支持。 

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【文章目录】：
一、进行专业化系统评估，掌握送教学生身心健康状况
二、搭建多维度课程体系，满足送教学生特殊需求
三、采取自助式教学模式，实现“师生家”个性交互



本文编号：3647874