开放大学师资培训模式探索与研究
发布时间:2022-12-25 15:49
师资培训是开放大学建设师资队伍的有效措施,是针对开放大学的实际情况提出的一种有效的提高教师队伍素质的模式,为以后的师资建设提供了有效的参考,主要包括培训理念、培训目标、培训内容、培训方式及培训评价等五个方面。建立该培训模式有利于提高教师的专业技能及综合素质,有利于满足师资水平在开放大学中的发展需求。因此,本文对开放大学师资培训模式的策略进行了探讨和阐述。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、根据办学实际制定教师队伍建设规划
二、加强教师教学资源、教学经验共享合作机制的建设
三、加强教师思想素质及能力提升的培训
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育现代化进程中我国教师培训体系创新[J]. 田穗. 继续教育研究. 2017(07)
[2]从教师培训到校本研修:教师继续教育范式的转变[J]. 周钧,张梦雨. 徐州工程学院学报(社会科学版). 2017(01)
本文编号:3726905
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、根据办学实际制定教师队伍建设规划
二、加强教师教学资源、教学经验共享合作机制的建设
三、加强教师思想素质及能力提升的培训
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育现代化进程中我国教师培训体系创新[J]. 田穗. 继续教育研究. 2017(07)
[2]从教师培训到校本研修:教师继续教育范式的转变[J]. 周钧,张梦雨. 徐州工程学院学报(社会科学版). 2017(01)
本文编号:3726905
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